这不是画得好不好的问题。
这是如何处理感到自己的期待和现实落差后的情绪管理问题。大人要教会孩子正确的表达和处理自己的情绪。发脾气于事无用。达不到期待就愤怒的背后必定有更深层的“达到了期待会怎样”的期待，而这个期待往往是大人给的二元论心理暗示：达到了就好，达不到就不好。达到了就赞扬鼓励，达不到就吝与表达爱。
画画要培养的是视觉感受和表达能力，这表达的背后依然是人的情绪和思想。培养孩子表达的方式和并不是为了得到赞美或者别的什么。一时能达到什么水平也是没有意义的。如果大人无论孩子成败与否，都持续的表示爱和支持，那么孩子的焦躁和愤怒从何而来呢？
这才是你问题的根源，不需要美术老师，需要的是心理和教育老师对家长进行指导。家长才有能力指导孩子。
