> 大家在哪些地方还见过国旗和国徽呢_冀教品德：一年级上 第四课 向国旗敬礼

·十月一国庆节教案：国旗、国徽、国歌 十月一国庆节教案：国旗、国徽、国歌 教学形式：团体或小组教学 教学方法：情景表演法 演示示范法 教学目标： 1. 认识国旗，知道升国旗，奏国歌时，应肃立、行注目礼。 2. 培养幼儿对祖国的情感。 核心要素：奏国歌 升国旗 应脱帽 要敬礼 唱国歌 须肃立 爱祖国 要牢记 活动...·中班社会活动教案：《认识国旗和国徽》 中班社会活动教案：《认识国旗和国徽》 活动目标： 1、让幼儿知道五星红旗是我国的国旗，培养幼儿热爱祖国的情感。 2、让幼儿认识我们国家的国徽，初步了解国徽上不同图案的象征意义。 活动准备；.....·中班社会活动教案：《认识国旗国徽》 中班社会活动教案：《认识国旗国徽》 活动目标： 1、知道国旗国徽的特殊之处，知道他们的含义与由来。 2、培养幼儿尊重国旗国徽，热爱国旗国徽的情感，热爱祖国的情感。 3、让幼.....·没见过狮子的狐狸 没见过狮子的狐狸 一天早上，天气晴朗，小鸟儿在森林中喳喳地叫，小河淙淙流淌，小鹿无拘无束地奔跑、嬉戏。森林一切是那么生机勃勃。狐狸阿狸又遇见了那个外表凶悍的家伙，鼓足勇气，对它打招呼。 阿狸说： 喂，凶悍的家伙！