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小学美术人美版二年级上册第1课《会变的线条》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案1教学目标1、初步感受不同种线条带给人的美感。培养学生的造型能力。能用不同种线条组织一幅画面,表现出一定的美感。(知识与技能) 2、通过对作品的观察、比较,培养学生的观察、分析能力。(过程与方法)3、通过学习活动,培养学生对美术学习的兴趣。培养学生的创新精神和合作意识。(情感态度与价值观)2学情分析 二年级的学生经过一年的美术课程学习已经具备基本的美术素养和一些基础的美术知识,关于线条在以前的课堂教学中和生活中都经常接触到,所以对于学生来说并不陌生,本课学习的是会变的线条,要让学生认识不同的线条,感受线条的美感,最主要的是让学生可以运用不同的线条,前面两点让学生做到很容易,在对线条的运用方面教师要多加示范讲解让学生理解线条只有通过有疏密粗细和有秩序的排列才会产生美感。3重点难点重点:初步感受、体验艺术作品中线的美感。难点:如何运用不同种线条表现美感。4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】活动导入1、今天,老师给大家带来了一位神奇的朋友,请大家看一看,这是什么?(教师出示一根可以弯曲的彩色线。)板书:线条。教师师范:直线变曲线。2、请大家也把自己手中的线变一变然后和身边的同学说一说。3、这条线可真神奇啊!能变出这么多种线条。这节课我们就来学习《会变的线条》。请各小组讨论下面几个问题: