一年级小学生期末考试成绩语文97.5,数学95,做为妈妈觉得他考差了,你们觉得是我要求太高了吗?

2020-05-14 教育 282阅读
父母对孩子的学习高标准、严要求,无疑是对的。
但这个“高标准”必须是孩子跳一下能够得着的“桃子“,而不是高不可及的天上月亮。你给孩子制定标准时要根据孩子的学习基础、能力、意志等因素来制定,让孩子通过努力就能达到,这样孩子才有勇气面对、去努力达成目标,也从中获得成功的喜悦,激发他继续努力。反之你的标准定得太高,孩子望而生畏,即使努力也达不到你的标准,孩子会丧失信心和求知欲、沮丧、厌学、甚至自暴自弃,那你的麻烦就大了。
这个”严要求“也必须是严中有情、严中有理。孩子考了90多分,你不满意,难道孩子就满意?他(她)也想考100分。作为家长,不能只盯着分数,还要看到孩子在学习中付出的努力。如果原来分数比这个分数低的,说明孩子一定程度上已经有进步,应给予鼓励;如果原来分数比这个分数高的,也不能说明孩子退步了,或者懒散了。因为知识不断地加深,可能孩子在某个环节理解不透,或者一些知识混淆了,又或者心急粗心大意,骄傲自满造成低分。所以家长要根据卷面,和孩子一起找丢分的原因,知识问题,要教给方法,并及时帮他拾遗补缺;粗心大意,骄傲自满,要及时指出并纠正,给孩子讲粗心大意的害处,谦受益满招损的道理。
有的家长看到孩子100分就高兴,给予各种各样的奖励,殊不知这样做会让孩子产生骄傲自满的情绪和为奖励而学习;看到孩子考差了,就责罚,甚至打骂。这更不可取。因为你这样做孩子自尊心受损,大大打击孩子信心,对如何提高成绩还是找不到北。试问问,你读书时也每次100分吗?
总之,作为家长不能只盯着分数,分数只是对过去的学习做一个考察,并不代表一切。对孩子的学习要多关心、分析、理解、体谅、鼓励、说理,才是真心帮助孩子学习进步关键。
如有说错望指正。
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