没有图，铅笔的直径与子弹的长度是什么关系？这是关键，也许图上有提示 。
补充，我说得没错，一定要图的，不然解不出，以下是解题过程。
1.初看此题，许多学生束手无策，似乎试题还缺少条件。但细一分析，发现图片中有是奥妙的。
2.用刻度尺测图片上铅笔的直径和子弹的长度，分别是0.4厘米和0.5厘米，说明子弹真实的长度是1厘米。此要点正是解此题的关键所在，一些学生忽视了这一点，此题就很难获得正确答案了。
3.则根据速度公式，利用已知条件不就难解得速度为500米/秒了。
4.值得注意的，此题的一个已知条件隐藏在图片中，特别是这个条件是关于长度的，这是平时很少见的，也难怪一些学生会很迷惑。
5.从命题的角度去看，此题有创新意识，而且这种创新完全突破了为解题而解题的思维模式。 它体现从实际操作，从实验的角度角度来解题的思维模式。
