首先，以主流的社会政治观念为理论基础。主流的社会政治观念是指对一个国家整体发展具有总体指导作用的社会政治观念的总和，对于我国来说，主流的社会政治观念就是指马克思主义中国化的基本理论与观念，包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等。由于马克思主义中国化的基本理论与观念既体现了马克思主义理论自身的科学性，又是与中国实际情况相符合的产物，经实践的检验证明是正确的，对我国的发展起到了积极而重要的推动与促进作用，因此，在我国居于主流地位。作为共和国的未来与栋梁的大学生，只有立足于主流社会政治观念，并以此作为思考认知、价值判断的理论基础，才能得出真正适合本国与本民族的正确结论，进而推动国家与社会的发展。因此可以说，接受主流社会政治观念是当代大学生确立正确舆情观的前提与基础。
其次，对当代国内外的社会政治事项能够做出客观与合理的评判。由于在新时期，报纸、广播、电视以及网络这些媒体的影响力已全面而深刻地渗入到公众的政治、经济、文化生活等社会生活的各个方面，尤其是网络已成为新闻传播过程中不可或缺的手段和方式。媒体的发展与普及使大学生了解国内外社会政治事项的机会大大增多，他们经常就所关注的政治社会问题诸如新闻时政、经济文化、人文社科等问题展开讨论与评断。从这个角度来说，当代大学生确立的正确舆情观就在于确保他们在思考与判断力形成期对国内外发生的重大社会政治事项做出客观与妥当的评判。这具体又体现为两个方面，其一，正确的舆情观要求大学生针对这些事项的评判是客观的。这主要是指使大学生们摆脱一些来自于外界媒体尤其是网络上的极端观点与不良观念，清楚认识到这些事件发生的客观必然性。其二，正确的舆情观还要求大学生针对这些事项进行妥当的评断。这种妥当主要是指他们得出的结论应该是经过自己思考得出的而不是“跟风”或盲从的结果，而且得出的结论应该是建设性多于破坏性的，同时还要确保这些结论有益于国家与社会的发展。
再次，对大学生身边发生的或即将发生的突发性事件应该能够冷静、正确的应对。大学生群体的特殊性决定了他们在学习的四年时间里，大多数时间都集中于校园内。加之目前舆情传播具有迅速与多途径的特点，因此，一些较为容易引起大学生关注的社会政治事项很可能引起学生群体内部的共鸣，有时学生的群体性反应的出发点是好的，但许多事项也具有演变为群体性恶性事件的潜质。因此，当代大学生正确的舆情观要求大学生们在面对身边发生或即将发生的突发性事件，保持冷静的思考、客观的反应与理性的行为，不盲目地为一些谣言或失实的信息所动进而消极地被卷入到不良事件之中去。
