雪融化了是春天“雪融化了是什么？”某老师在课堂上问了这样一个问题。一个小学生近乎异想天开地回答道：“春天！”然而，他的老师却一本正经告诉他错了，并把“标准答案”写地黑板上，叫学生们用心记住，答案是“水”。
雪融化后变成水，这是常识，但孩子的回答就错了吗？雪融化后小草从土里探出了脑袋，柳树被剪成绿绦，桃花绽开了笑脸，难道不是春光迷人的春天吗？多么面目可憎而机械的“标准答案”――想象的翅膀被“喀嚓”一声折断了。而这折断想象的的罪恶之手，就是那牢牢地扎根于成人心里的所谓“标准答案”，而成人根据自己的判断标准把自己的观点强加于孩子身上正是折断翅膀的思想的沃土。
中学时的一节作文课，老师让我们写一篇关于自认为最荒谬的事。结果许多平时作文写得很好的同学被难住了。而平时从不认真写作文的所谓“差生”却如鱼得水，不仅作文字数足够，而且文章生动有趣。
这种情况当时令老师和同学都非常奇怪。现在我却有些明白了。我当时也算“好生”之列，作文时老怕太出格会被老师批评。而后来读了差生的作文后才知道自己的所谓出格与他们比起来简直就是“小巫见大巫”。而压住我们思想的正是老师的标准。我们无形之中就把老师平时所教的、所要求的学习了来，并形成了一种思维定式。就象中国的司机如果刚到英国开车，准会大惊小怪，说人家违反交通法规，开车不靠右边。
雪融化了是水，但雪融化了也可以是春天。春天是美好的，更因为春天的一切都是新的。萌发的种子不必模仿枯败的野草；含苞的花蕾不必因循凋落的花朵，尽情绽开一个丰富的自我；破卵的春蚕不必遵守已定的规则，尽情编织多彩的未来。
当一切不再有“标准”，而把心中最美好的呈现出来，那么我想，雪融化了就真的是美丽的春天了。
高空与井底一、鹰感谢上天赐予我一双强健有力的翅膀，让我可以在这广阔的高空中飞翔。
自从出生的那天起，我便睁开好奇的眼睛，呆呆地望着天空。顿时，一个坚定的信念在我幼小的心灵处生根：我要展开双翅翱翔地这片高空。
于是，我便加倍努力，去实现心中的梦想。经过无数次的风风雨雨，我的身体和翅膀在数不清的失败中逐渐成熟、强健，我的性格在无数次的锤炼中变得更加高傲。
终于有一天我成功了！我可以独自一人展开双翅飞翔于高阔地，我可以穿越大海，去欣赏大海的澎湃；我可以飞越高山，去领略高山的雄伟；我可以 在清晨站在高高的山头观看美丽的日出，我可以在傍晚送走劳累了一天的太阳。每当我展翅高空，下面的一切都是那么的渺小，我这才真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的真正的含义。
