古筝十级考完了，可以去教别人了，只要有这个能力去教学就可以。
想要当老师，可根据自己的具体情况重新制订计划和目标。弹奏多方拓展，做到“面广度宽”，弹奏时尽量涉及多样的音乐作品。古筝作品浩如烟海，可以有计划、有步骤、有目的地弹奏一些代表性的作品。比如从音乐风格流派，从乐曲的宽度、广度，从孩子的兴趣上拓展古筝的视野。
扩展资料：
1、由于学业的负担造成了一些琴童没有时间练习，其实时间都是挤出来的，哪怕是每天练习20分钟的指法练习，根据自己情况做出一个学习计划，日积月累养成良好的练习习惯，日复一日肯定会更上一层楼。
2、从弹奏深入学习演奏，加深对音乐的学习和理解，温故而知新的复习曾经的一些流派代表性的乐曲。再把曾经考级的曲目进行反复熟练的练习，使“10级”能力实至名归。
3、深入学习研究一些现代创作乐曲，加深对古筝的热爱，从一名业余的古筝学员走向一名专业级的古筝人。当然，行走这条路是非常的漫长与艰辛，所以认清目标就继续坚韧的走下去。
