归来吧,离家出走的孩子!----年少轻狂！！！
近年来，从各种媒体以及我们身边看到，中学生离家出走正逐渐呈现上升趋势，这种很不正常的现象让很多的家庭和学校束手无策，也引起了社会的广泛关注。那么，这些孩子为什么要出走？家长、学校和社会应该怎么办？
经过认真研究，笔者发现中学生离家出走一般有下列几种情况：
一.为了逃避惩罚
2004年6月26日江苏睢宁两个孩子因为期末考试成绩很不理想，害怕家长的责怪，跑到南京在一个饭馆打工，到现在也没有孩子的踪影，家长在电视新闻上痛哭流泪，不知道该怎么办才好。还有的孩子因为犯下了比较严重的错误，害怕严厉的家长责打而离家出走，躲避惩罚。
二.为了证明自己的能力
正在发育的青少年血气方刚，不愿被别人小看，为了证明已经长大了，所谓的“好孩儿志在远方”他们选择了离家出走，浙江某校三名女生竟然为了和别人打赌离家去闯荡，全然不顾在家焦急万分的双亲。几十年前同样有三名女生只因为班主任说她们无能，就合伙出走，跑到老山前线硬要留下来帮助边防战士运炮弹，想当个英雄气气老师。
三.为了做学武侠小说那样的武林高手
受电视节目和文学作品中很多侠客的影响，中学生幻想自己也能够飞檐走壁，腾空驾雾，行侠仗义，消除人间的不平事，做路见不平拔刀相助的英雄。甚至有的青少年学生达到了执迷不悟的程度。一初三学生平时在家里一有空就学着打坐，经常让爸爸妈妈看他的眼睛是不是冒火，掌下是不是生风，时间长了见自己的功夫不见长进，一天早上，他拿了家里1000多元钱，独自一人上少林寺，因为路不熟，花了好长时间才到，但是自己的钱已经花光了，当父母找到孩子的时候，他已经因为饥饿而躺在医院里，这个孩子还很有毅力，见到双亲不是要求回家，第一句话就是要去学功夫。
四.为了哥们义气
一个小青年因为心情不好，想瞒着家人出去散散心，一个人又太孤独，和自己的小伙伴商量后，两个和他要好的朋友为了表示兄弟之间同甘共苦的义气，三个人在外东溜西转的游荡了几十天，天天吃住玩全在网吧，等到钱花光的时候就想找个小孩子抢几个钱继续逍遥，结果被当地公安部门逮个正着。
五.厌恶学习，寻找寄托
两个农村中学初二的学生，在学习基础差又不想努力，更不愿意做农活，两个人悄悄商议出去潇洒一下，于是每个人从家里偷了一笔钱登上火车来到省城，他们逛商店，去舞厅，尝风味小吃，不出几天，所带的钱便花的精光，要不是家长找到他们，这两个孩子就成了乞丐了。
六.坠入情网，为情出走
中学生感情纯真，社会经验不足，有的学生因为家里坚决反对他们谈恋爱，一时感情冲动和另一半私奔，一个女孩子因为和社会青年谈恋爱在遭到家人斥骂后竟然跑到男方家中了。网络时代的到来，这样的问题更是突出了，有的孩子为了见网友不顾一切，有的因为网恋舍弃了自己的学业去和那个未曾谋面的朋友相会，一个18岁的少女在见到自己的网友竟然是个50多的老头的时候接受不了这个事实选择了自杀。还有的未成年学生因为去见网友上当受骗酿成了终生遗憾。
七.悲观厌世，对生活失去乐趣。
由于学习上遭遇挫折，或与老师、同学关系紧张，家庭内部矛盾等原因，有的学生年纪轻轻就对生活失去了勇气和信心，逃避现实就成了唯一最佳选择。对前途万念俱灰的孩子们在外面的世界有的选择了极端做法离开了人世，有的走进了寺庙。
八.受人引诱，看看外面的花花世界的精彩
某学生因为结识了社会上一些不良分子，思想被腐蚀，好吃懒做的他们却希望自己能够一夜暴富做人上人。为了摆脱家庭和学校的束缚，在坏人的引诱下，他们纷纷离家出走，和坏人结伙到处流窜，搞一些小偷小摸或者招摇撞骗的勾当，严重的成了黑社会成员，走上了犯罪的不归之路。
离家出走的孩子最想说的一句话就是：其实我不想走，其实我也想留。他们的离家出走固然有孩子自身的原因，但是家庭和学校的欠缺也不能不说是一个比较关键的原因，家长和老师对学生缺乏理解，总是在指责孩子这个不行，那个不行，孩子体验不到来自家庭和学校的温暖，有的老师动不动就向家长告状，有的家长对孩子的教育缺乏理性和方法，不分青红皂白就把孩子痛打一顿，有的离异家庭父母为了自己的生活对孩子缺乏关注，在学校有的老师为了将自己的平均分提高一点，常常把纪律和学习比较差的学生赶出课堂，或者是让他们站着上课，有的强迫学生自己找家长到学校，学生不敢找，老师那边又不接纳孩子，无路可走，溜之大吉。
在时下的教育形势下，分数常常成为衡量学生、老师、学校的唯一标准，老师和家长有的只以学习成绩论长短，学习成绩不理想的学生常常只能遭到歧视和冷淡，其实每一个孩子总有他闪光的地方，可是，人们往往忽略了他们其他方面的特长，给他们扣上了没有出息的帽子，国外有个孩子从小就喜欢搭房子，家长和老师看到他搭的房子是见一个毁一个，只有一个老师没有这么做，她鼓励了孩子，最后这个孩子终于成了有名的建筑设计师。上海有一个孩子学习成绩并不是很冒尖，但是他的做文章水平比较高，这个孩子先后在国内的多次做文章比赛中获奖，这能不是人才么？但是他的妈妈竟不同意孩子去领奖，原因就是自己的孩子学习成绩不理想。
让家长和老师成为理解学生的知心朋友，走进他们的内心世界，去理解他们的想法，尊重他们的选择，发现他们的特长，让他们体验到成功的喜悦，学习的欢愉，不要用成人的思维方式去要求孩子，对有缺点的孩子教育要循循善诱，去培养和激发他们自我发展的动机，多个他们自我展现的机会，少讲一些令人生厌的大道理，让他们不断增强对外界不良诱因的抗拒能力，顺利度过心理转折的困难时期，为通向未来的人生铺平道路。
在社会的各种媒体里，我们不难看到很多的不利与青少年成长的各种宣传，就拿电视来说吧，很多电视节目宣扬的是暴力，有的电视台经常在假期播放所谓的古惑仔录像，有的是来自港台的宣扬暴力的，有的是江湖义气的，有的是小小年纪就身怀绝世武功的，打打杀杀的场景诱导着许多未成年人，他们能不出问题么？有个老师说得好，我们教育了十几年，孩子到了社会上可能几天就变坏了，社会风气其实对者些孩子的影响最大，所以，本人觉得要想让这些离家出走的孩子归来，不仅仅是家庭和学校的责任，社会也应该做好积极的引导，为未成年人的成长做出自己应该自己做的事，承担出自己应该承担的责任。
