教育观念是指人类进入文明时期以后，建立起的社会承续方式。
教育观念一般指教育形式，观念是在对教育中的语言、行为形成的印象后，产生的认识叫观念。比如堂中教子、孟母三迁都是教育观念。
自然主义的教育方式，也是一种教育观念，卢梭特别强调这一点，并且著成教育第一名著《爱弥儿》。强调儿童教育是亲近自然为主，获得更强的生存能力。
中国对儿童的教育方式，是望子成龙型，甚至提倡胎教，这与西方差别很大，非自然主义的。中国是有用式的教育观念，也就是实用主义教育观念，比较功利。
西方教育强调人的素质，中国教育强调人的有用性。所以西方产生自由的人、创造力的人；中国产生奴性的人、技术型的人。
儿童教育观念的不同，影响着儿童的未来之路，这是我们需要思考的地方。
