为什么眼镜戴久了眼球会往外突出？大神们帮帮忙

本市眼科医院验光配镜中心李丽华副主任医师介绍，眼球是否突出与长期戴眼镜无关。近视分许多类型，有屈光指数性近视、轴性近视、曲率性近视、单纯性近视等，其中轴性近视即使不配戴眼镜也会有眼球突出的表现，眼球突出是由于眼轴较正常眼轴长造成的，而其他类型的近视很少有眼球突出的表现，另外，眼球突出与眼眶脂肪的多少，眼眶压力的大小有关，与是否戴眼镜无关。如果是轴性近视，双眼屈光度有差异，可能会造成双眼眼轴的长短有差别，但这种差别靠肉眼很难分辨，只有通过A超检查才能明确。如果在日常生活中感到有眼球突出的情况，最好到医院进行眼底、眼压、眼轴等检查。 一、配戴眼镜后，眼球会变形吗？ 这是家长和青少年学生最担心的想法，认为戴镜会引起眼球突出、变形。 其实只要近视发展到中、高程度时，不戴镜者，眼球也会突出或变形，而且比戴镜者更加严重。相反，如早期戴镜或坚持戴镜者，近视度数能得到及早控制，不会发展到中、高度近视，眼球即不会突出或变形。 眼球突出的原因：因在中、高度近视者中，视力往往很差，眼睛长期处在疲劳的状态下工作、学习和生活，眼的睫状肌及眼外肌长期处于收缩状态，眼球被压拉长才变形。因眼前部阻力小，所以前突者多见。 早期配戴适度的眼镜后，眼球处于正常的生理调节状态下，眼外肌及睫状肌不用过度调节，不会对眼球产生过多的压力，眼球即不会突出或变形。所以说，戴镜后会引起眼球突出的说法是没有道理的。 二、配戴眼镜后会一辈子摘不下来了吗？ 很多家长明知孩子有近视就不愿给孩子配镜，怕一旦戴镜近视会越来越重，就一辈子摘不掉眼镜了。所以有很多家长利用一些按摩法、眼保姆镜等方法想给孩子消除近视，避免戴镜。这些方法可能开始会让孩子的眼睛感到舒服或者视物好象清楚了一些，其实仅对假性近视即早期轻度近视者有些效果，却不持久。 1、视力在0.5左右，近视度数在200度左右者，即便用以上方法，近视度数不但不会消除，而且还会逐渐加重。如果及时配镜，视力得到良好的矫正； 2、儿童在学习时再注意改正不良习惯并坚持戴镜，近视度数一般不会发展，视力也不会再下降，这样终生可保持良好的视功能。 3、相反一些在近视度数低时不配镜或到中年、老年一直不配镜者，近视度数可逐年增加，视力会逐渐下降，以至到再配镜时视力也无法提高。并且戴镜后眼睛会感到不适。 4、当近视发展到中、高度数(500～1000度)时，即会出现弱视、视网膜变性等，成为不可逆转的近视眼病。 由此可见，儿童一旦查出近视或远视，及早戴镜、坚持常戴镜是科学的方法。因近视一旦形成便不会退缩和恢复，所以必须终生戴镜，来维持良好的视功能避免近视眼并发症的出现。相反，明知道有近视不戴镜或戴一段时间又停止戴镜的做法均是不科学的。 三、配镜后，只上课戴，不上课不戴可以吗？ 在青少年近视中，配镜后仅上课戴、不上课不戴的为数不少，经常有三种理由：一是怕越戴度数越加深或只解决看清黑板的问题；二是戴镜不好看；三是因戴镜后感到不适。 上边已说过近视眼的近视度数，不戴镜只会增加不会退缩，近视眼者配镜后，只要坚持戴镜，再改正不良的用眼习惯，近视度数是不可能越来越加重的。 因配戴适当度数的眼镜后，视力达到正常，眼的疲劳症状消失，能够使视功能得到正常的生理发育，终生保持良好的视力。 相反，配镜后仅上课戴不上课不戴者，虽上课时视力提高，但下课后、日常生活中，视物仍模糊不清，眼部的肌肉还需要加强调节，近视度数无意中还在发展。在配镜后仅上课戴不上课不戴者绝大多数1年后视力又下降，眼睛疲劳、疼痛，经检查大部分近视度数平均增加100度左右； 有的青少年近视者虽已配镜，但看书写作业仍保持近距离，同样可使近视度数逐年增加。因儿童时期，眼的调节力强，使远近看书时都能看清楚。长期近距离后，晶状体长期处在近距离的调节状态，假性近视不能改变就形成真性近视，所以近视度数仍会逐年增加。 如戴镜后保持正常的看书学习距离，晶状体处于正常的生理调节，不再过度加厚，近视度数即不再增加。所以对近视者而言，配镜矫正视力是治疗近视的前提，养成良好的用眼习惯是预防近视发展的根本措施。 参考资料：山东省济南市第二人民医院(济南眼科医院) 副主任医师 丰香兰