自我介绍要求比较简单：虽然你的基本情况简历上已经有了，但是还要考核你基本的表达能力，而对于实验室人员要求理性思维，条理清楚。这是基本的，一般简洁的全面介绍自己就OK了。
问：为什么来学校工作？
答：来学校工作的原因我仔细想过，我认为有以下几点：
①我是一个对自己职业有过仔细规划的人。从初级人员到实验师是我努力地大方向。
②我性格较为稳重内敛，又喜欢与学术研究相关的工作。我了解基本的实验原理和实验技术，初步掌握常规的实验工作方法和步骤。掌握了常用仪器设备、药品性能，熟悉用途、操作方法。我相信自己可以有责任的承担实验室部分仪器设备维修保养工作。
当然，我选择在学校工作也是因为学校这种安静，学习，良性的不断进步的氛围。
这是我的原因，谢谢。
问职业理想
答：很高兴您能问这个问题，又给我一次阐述自己理想的机会。
我是一个对自己职业有过仔细规划的人。从初级人员到实验师是我努力地大方向。这也是我为什么来学校应聘这个职位的原因。仔细的话，我分成了以下几个阶段：
第一年：承担实验室部分仪器设备维修保养工作。向同事和老师们学习有关的实验原理和实验技术，较熟练掌握本实验室各种仪器设备。同时为各个老师和前辈做好后勤支持（端茶送水抹桌子的比较冠冕堂皇的说法）。
第二年：争取学和工作有所成，能对一般仪器设备的故障进行诊断，承担较复杂精密仪器设备的技术管理。负责准备实验用仪器设备，以保证教学实验的准时开出，并进行安装、调试、操作，按实验计划组织实验。
第3——4年：协助中、高级实验技术人员进行实验装置（设备）的部分设计，改进等工作。承担常用仪器设备的一般维修。
第五年：掌握与实验有关的专业知识和技术，独立创造和改善某些实验技术条件，根据实验室主任或教师的设想和要求，设计特殊的实验装置，改进有关的仪器设备的性能指标，负责精密仪器大型设备的调试、维护、检修和一般故障排除。承担一门以上课程的实验教学或实验的组织工作，负责制订实验方案，设计实验方法，选定仪器设备，分析处理实验数据，编写实验教材和指导书等。
当然，这不是我的终点，我会一直与时俱进的完善自身，学习新的技术和理论。
其实无论怎么问，都要紧扣你所面试的职位（实验室人员）的工做职责，在分条作答（分条作答在面试官看来是思维理性的表现）。 最重要的是在面试过程中，回答“大而不空，切实可行，言谈举止要真诚”。
