谢谢邀请。在我来看所谓的“补习班”有可能每个人有不同的看法吧。其实我更多的认为“补习班”并不单纯指的是“补课”类型的班，而应该包括那种提高班、拓展班、兴趣班等等。所以我的回答是基于这个理解提出我的建议的。1、预习下学期课程（主科）复习上学期不足关于复习我觉得没什么好说的，就是常规复习罢了，最好完善一下错题集。
而预习这个事儿我觉得是挺重要的！建议由孩子根据老师平时上学时候的要求进行预习，家长负责检查效果，比如找题，比如听写、比如检查背诵等等。2、多背点英语单词或者文章建议直接新概念，其实这个事儿我觉得应该平常就每天都要坚持的。只不过假期时间多，可以再增加点习题做做。
3、数学口算坚持做，一天一两页，要计时要检查对错，可以适当惩罚。4、古诗词、文诵读或者背诵5、制定计划读几本书写几篇读后感或者读书笔记6、学有余力就学点奥数7、锻炼好身体8、练练字软笔硬笔都行，建议先把硬笔过过关。9、艺术类、乐器类、科技类等有兴趣地方可以尝试学学还有其他的比如学有余力就学学奥数，比如机器人编程，比如儿童编程等等这个看情况吧。
我想补充一点关于预习的问题。现实中存在一些孩子会有这种情况：预习好了之后上课反而不认真听讲了。这个问题我觉得一是跟孩子性格有关系，二是孩子对“预习”的本身目的可能并没有搞清楚，三是孩子的学习习惯并不是很好。所以我建议先跟孩子沟通好这个问题。题主一定很失望吧，我并没有给你多少“补习班”的建议，好像更多的都是在家学习，我是觉得这样你才能更好的了解孩子的学习情况，而对于咱们这代人来说，大多数家长其实多少还是能够辅导得了小学生的，再往后就不好说了不过。
重要的是利用假期的大块时间，培养一下孩子的学习习惯，我觉得这个的意义还是很大的。寒暑假是弯道超车的好时机，这个观点我觉得有必要跟孩子讲明白了。
