活动目标:
1、在仔细观察毛毛虫外形特征的基础上,学习用圆圈组合的方式绘画出各种动态的毛毛虫。
2、尝试用渐变色表现毛毛虫身体的颜色,并大胆想像添画有趣的场景。
活动准备:
范画、毛毛虫图片、油画棒、白纸。
活动过程:
一、引导幼儿欣赏毛毛虫的图片,激发创作的愿望。
1、毛毛虫是什么样的?它的头是什么样的?什么形状的?身体是什么样的?像什么?毛毛虫是什么颜色的?
2、你还见过什么样子的毛毛虫?
二、引导幼儿学习绘画毛毛虫的方法。
1、怎样把可爱的毛毛虫画下来呢?先画什么?后画什么?毛毛虫的头怎么画?身体怎么画才能一节一节地连起来呢?
2、教师引导幼儿学习用圆圈组合的方法绘画毛毛虫。
3、教师鼓励幼儿丰富画面:毛毛虫喜欢在哪里玩?玩得时候是什么样的?毛毛虫身体上渐变的颜色怎么涂?
三、展示幼儿作品,引导幼儿相互欣赏。
你画的毛毛虫在干什么?你是用什么颜色来涂毛毛虫的身体的?