1）从其中一个四边形下方抽出一根火柴棍，在左边竖着摆成阿拉伯数字“1”的形状。然后，在同一个四边形里抽出下方相邻的一根火柴棍，摆成“个”字的形状。如此一来，“一个◇”随即诞生。
2）这类题目以学生自己动手实践为好，但更适合学有余力的学生，可培养孩子的创造力和学习兴趣。
3）这道题表面看来是开拓思维、激发创造力，实际上还是仅局限于一个答案，所以作用并不大。
小学怪题集锦
题1：有一只熊，掉进了一个10米深的坑里，用了一秒钟，问：这只熊是什么颜色的？
题2：小明钓鱼回来，小玲问他钓了几条鱼，小明答：“钓得真不少啊！6条没头，9条没尾，8条只有半个身躯。”你知道小明到底钓了几条鱼？
题3：两只小狗赛跑，一只沿大圆跑一圈后回到A点，另一只跑完两小圈后回到A点。请你想一想，当两只小狗同时起跑，而且速度也相同的话，谁是冠军得主？
题4：一人有3个，二人有4个，三人有5个，四人有7个，五人反而有6个，问这是什么东西啊？
题5：第一问要求用同一个字，分别能和“艹”、“氵”、“丿”“少”组成另外一个字；第二问同样要求同一个字，分别能和“火”、“日”、“子”、“阝”组成另外一个字。
答案：
题1：只有在两极才能达到10米/秒，其它地方只有9.8米/秒。因为南极没有熊，所以是北极熊，因此是白色的。不过也有答案认为，“我把一只黑熊或棕熊带到北极，把它扔到10米深的洞里，还不是10秒钟落地？所以熊的颜色不可知”。
题2：23条或0条鱼。
题3：两只小狗所跑距离相等，故将同时跑回A点。
题4：似乎是笔画数。一人是3画，二人是4画，三人是5画，四人是7画，五人是6画。六人是6画，八人是4画。
题5：第一问是“目”，第二问可能是“人”字，但与“日”拼不起来。
