表1吴江市第二高级中学研究性学习课题申报表
课题名称研究动物与传统文化班级
二（2）
负责人一查晓峰负责人二褚建强，沈伟伟，徐明华
成员蒋雪强，沈青，朱文彬，沈圆，沈超，沈磊
完成时间一学期（√）
二学期（）预期成果形式论文（）软件（）
制作（√）其他（）
课题目标探索人与动物之间的奥秘
研究方法网上查找
相关情况分析（现状及已掌握的资料介绍）
在人类历史上，人与动物有着一种特殊的关系。从原始社会开始，我们的祖先就认为人与动物有着血缘关系，祖先对他们的崇拜胜过自己。
指导老师意见（对课题文献研究和目标评价）
指导老师（签名）
2008年9月19日
学校意见
（盖章）
年月日
编号：2006年9月日
表2吴江市第二高级中学研究性学习课题研究方案
课题/项目题目:十二生肖与中国传统文化
指导老师:罗正范组长:查晓峰
成员:盛晓东，史建峰，沈磊
背景:明间的十二生肖剪纸很多是代代传承，大都是兽面人身
目的与意义:代表着人良好愿望，美好的憧憬和善良的祝福
目标:进一步了解人与动物之间的关系
主导学科:研究性学习相关学科:历史
具
体
研
究
计
划任务分工任务责任人任务责任人
上网查阅褚建强查看书籍沈青
上网查阅沈磊查看书籍史建峰
上网查阅沈超查看书籍徐明华
上网查阅沈圆查看书籍查晓峰
研究方法：□文献法√□调查法□实验法□制作法□其他
每一阶段的主要任务和目标:探索人与动物之间的关系
活动所需条件（如设备、器材、活动场地、经费及来源等）：上网
预期成果展示的方式(如论文,调查报告,实验报告,图片资料,摄像资料,模型等)：调查报告
指导老师意见：
签名：年月日
表3吴江市第二高级中学研究性学习活动情况记录表
活动日期：____2008____年__9_____月_19____日，活动地点：__图书馆________，第__2__次活动
课题/项目名称：探究动物与传统文化
参与活动的人员：
蒋雪强，沈青，朱文彬，沈圆，沈超，沈磊
活动目的：探索人与动物之间的奥秘
活动内容：
十二生肖与中国传统文化
活动过程记录：
在人类历史上，人与动物有着一种特殊的关系。从原始社会开始，我们的祖先就认为人与动物有着血缘关系，祖先对他们的崇拜胜过自己
活动结果记录（解决的问题、得出的结论，出现的新问题等）：
代表着人良好愿望，美好的憧憬和善良的祝福
指导老师意见：
签名：年月日
活动时间：___时至___时_，记录人签名：________，___年___月___日
表4吴江市第二高级中学研究性学习结题申请书
课题名称探究动物与传统文化指导老师罗正范
课题编号十二生肖与中国传统文化完成时间一学期（√）一年（）
班级二（2）负责人查晓峰号次1
其他成员及号次蒋雪强，沈青，朱文彬，沈圆，沈超，沈磊
立项时间2008.9.15完成时间2008.9.19
研究成果摘在人类历史上，人与动物有着一种特殊的关系。从原始社会开始，我们的祖先就认为人与动物有着血缘关系，祖先对他们的崇拜胜过自己
要：（结论、依据、成绩）
校指导小组结论等第
这是整个的概论，剩下的自己编吧！！
