我个人觉得，商业的早教，基本上都是蒙骗钱财的了，花费极高，但是投入产出比极低。如果你确实没有时间，也不放心爷爷奶奶外公外婆，我觉得是可以尝试一下托儿所啊或者便宜的早教机构的了。如果你自己有时间，最好是自己来，父母真的是最重要的，不然怎么叫做拼爹呢？一般来说，3岁以内的小孩，还是父母带最好了，父母的教育是最好的了。
怎么，你觉得你教育不了3岁的小孩？我看你傻了吧？当然，2岁半的小孩，已经有幼儿园愿意接收了，如果超过2岁半，你确实没有时间，那就送去幼儿园吧。如果你家里有人可以照顾，其实3岁甚至3岁半送到幼儿园都是可以的了。这个事情，不要太着急呢。你觉得我没有资格谈这个？我可是陶行知的忠实粉丝，研究过读过几百种教育相关图书。
蒙台梭利的相关图书，我也是读了几十本的了。我自认为我是一个颇有研究心得的教育家。另外，谈谈中小学教育吧，具体如下：1，一些民办小学，要面试学生，这个很正常。主要是把多动症和傻孩子给排除了，然后看看有没有什么特长了，比如说艺术啊，体育啊，英语啊，如果有特长，会更好一些。
2，一些民办初中，话说，重庆市的重点初中，已经基本上全部都民办了，不划片招生了，要面试或者考试了。虽然国家禁止考试，但是，其实，大多数不是勾结培训机构一起搞什么模拟考试吗？根据考试分数录取，分数不够的，交赞助费嘛。这个考试，数学就占了很大比例了。
毕竟小学1-3年纪，大家分数都差不多，而3年纪之后，逻辑思维或者说数学就把大家拉开差距了，到了初中高中，数学以及数学基础的物理啊，差距就更大了。所以，小学3年纪开始，你不得不去学一个奥数什么的了。这个奥数，和你的幼儿园没啥关系的了，你放心好了，你做不做早教，都不会和你小学3年纪以后的奥数有啥关系的了。
3岁以前，主要还是一个习惯养成。所谓的，3岁看大，7岁看老。3岁以前，要学会自己吃饭，可惜，很多小孩都要家长喂饭，大多数情况下都不能自己独立吃饭，这个是最明显的一个标志了。只要能够自己独立吃饭，说明这个家教基本上是成功的了。如果不能够独立吃饭，说明这个家教应该是不合格的了。
另外，关于语言表达能力的问题，这个发育有早晚的了。不要过于急于求成。还有一个背诵的问题，不要以为3岁小孩能够背诵几十个几百个唐诗就真的了不起了。当然，早教机构，其实最容易见成效的就是语言表达能力和背诵了，但是这个催熟的东西，其实不好，真的不好。
