1．《大学生：高质量课程的生成主体——“大学生学习指导”课程建设案例》《高等工程教育研究》 * 2009.1
2．《高等教育应以人为本》，《高等工程教育研究》 * 2003.1
3．《研究学习科学，强化学习意识，促进学习改革》，《国家教育行政学院学报》 2003.1
4．《对几种常见学习类仿判型的探讨》，《中国计量学院学报》 2003.4
5．《明确期刊定位 服务高教研究》，《东北亚论坛》 ** 2003.5
6．《学科建设：转型期高校发展的根本》，《高等工程教育研究》 * 2004.2
7．《学习化社会与教师的终身学习》，《高等教育研究》 * 2004.2
8．《高校师资队伍建设的实践与思考》，《继续教育》** 2004.3
9．《办好高教期刊，服务院校研究》，《大学教育科学》 2004.4
10．《高校“生评教”实施过程中的问题及对策研究》，《高等工程教育研究》*2004.6
11．《关于提高学生学习质量的理性思备袭改考》，《中国高教研究》 * 2004.9
12．《确立学科建设的中心地位提升转型期高校办学水平》，《社会科学战线》 * 2004.7
13．《确立终身学习理念，提高教师群体素质》，《黑龙江高教研究》 ** 2004.9
14．《大学生学习力创造力培养的理论研究和实践探索》，《东北亚论坛》 ** 2004.10
15．《兴建高教园区不容忽视的若干问题》，《高教发展与评估》 2004.6
16．《“生评教”过程中学生心理影响因素分析与对策研究》，《扬州大学学报》 ** 2005.5
17．《多元统计分析在课堂教学质量元评价中的应用》，《数理统计与管理》**2005.6
18．《高等学校中的“生评禅哪教”制度研究》，《教育发展研究》 * 2005.10
19．《大学生学习生活指导》，科学出版社， 2004.10 出版
20. 《高等教育经济功能的放大及其潜在的危机》，《江苏高教》**2008.3
（其中 * 为一级期刊， ** 为核心期刊）
