大学的国际化中要注意针对性，要切合学校实际，围绕学校战略发展目标，要坚守和升华大学精神。所以，推动办学国际化应以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照国家急需、世界一流的要求，瞄准科学前沿和国家发展的重大需求，以学科为基础，以改革为重点，以创新能力提升为突破口，以服务高素质拔尖创新人才培养和提升学科水平为根本目的，以国际化发展战略促进改革，不断完善优化工作机制，有效整合国际创新能力和资源，促进学校各项事业较快发展，为完成学校“2011计划”的规划任务服务，为国家海洋战略需求服务,为蓝色经济发展服务。
在推动办学国际化的过程中，应建立“学校统筹，分类支持，院系主体”的工作机制。学校要把握高等教育发展国际最新动态，落实国家相关政策、工作部署与工作要求，通过资源配置统筹规划，集中建设优势学科促使其发展成为国际一流；为更好地服务和支持院系发展，要根据理、工、文等学科特性，人才联合培养、科研合作及成果产业化等不同工作的特点，结合院系实际情况有针对性地分类指导，提供更高效的服务；只有通过工作机制改革，真正落实院系在国际合作与交流中的主体地位，才能充分调动院系面向国际加速自身发展的积极性。
在推动办学国际化的过程中，应确立“学科导向，按需参与，激励引导”的实施策略。根据国家战略需求、学校优先发展学科布局及其学科群建设需求，以机制体系创新驱动发展，以提升学科水平为取向，设置、建设重点，引导、支持发展。
