1、学习法律知识。学习和掌握基本的法律知识，是培养法治思维的前提。
2、掌握法律方法。法律方法是法治思维的基本要素，法治思维的过程就是运用法律方法思考、分析和解决法律问题的过程。法律方法主要包括两个方面：
一是正确理解法律的方法，包括理解法律条文的含义、内容和精神等；
二是正确运用法律的方法。
3、参与法律实践。法治思维是在丰富的法治实践中训练、培养和应用的思维方式。现在，人们参与法律实践的方式和途径越来越多：
一是参与立法讨论；
二是依法行使监督权；
三是旁听司法审判。
4、养成守法习惯。法治思维是一种习惯性思维，与长期自觉养成的生活习惯有很大关系。
扩展资料：
1、概念
法律思维是法律职业者的特定从业思维方式，是法律人在决策过程中按照法律的逻辑，来思考、分析、解决问题的思考模式，或叫思维方式。
2、特征
（1）法律思维是主体认知客体的一种方法。法律思维的主体是指法律职业者，主要包括法官、检察官、律师等；客体是指法律规范和客观现实。自从有了人类社会，世界就分为主体和客体两部分。主体和客体相分而结成认识关系，认识的方法就是作为主体的人的思维。
（2）法律思维是主体从现象到本质以达至法律真实为最低标准的一个思考过程。进入法律视野的客观事实经常呈现纷繁杂陈、杂乱无章的现象。这些现象背后隐藏着事物的质的规定性。法律思维作为理性的思考方式，需要对大量的现象进行分析加工。
（3）法律思维以法律职业者的法律知识和经验阅历为前提。与法律职业者相关联的不仅是法律规范整体，还涉及到具体的事实构成。法律思维不可能凭空产生，其必然以对事物的“先见”为前提。
（4）法律思维以法律规范和客观事实为思考质料。法律思维的逻辑起点是进入法律视野的自然事实或者说案件，这些自然事实包括时间、地点、人物、行为、动机等等。法律思维通过法律规范要求，区分出自然事实和法律事实，并在此基础上进行建构，区分出法律事实的性质。
（5）法律思维以法治理念为价值指引，以停止纷争为目的。多数情况下，法律思维表现为一个判断过程，以得出结论并给出理由为结果，其现实意义就是定分止争，即案件的审结。定分是对争执问题是与非的判断，止争是在判断的基础上据法裁断，给出法律结论和理由。
参考资料来源：百度百科-法律思维
