学习是我们人类所特有的天性。假如没有了学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明；假如没有了学习， 人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀。可以说，没有学习，就没有我们人类今天的幸福生活。
或许有些同学会认为，学习是一件痛苦的事情，哪来的快乐呢？可是，你可知道，在炮火硝烟的战争中，和你们一样大的孩子们为了能够安心的不习，还必须有人站岗放哨，以防敌人发现；你可知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争；你可知道，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次；你可知道，为了在艰苦的环境中保护教科书，张指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌；你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费--------面对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢？
我们现在在学校里学习，有优美的学习环境，有为了你们健康成长而沤心沥血的老师，有精心呵护你们的爸爸妈妈，我们的学习怎能不快乐呢？语文课上可以体会到祖国的深远文化，数学课可以锻炼自己的思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去认识大自然的奥秘，社会课上可以尽览世界风情民俗------在不断地学习中，我们的知识越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在逐渐成为社会的合格公民。
当然，我们也只有认真地学习，细心的学习，学习对于我们来说，才是快乐的。我们不应该把学习看成是差事，不应该去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的知识，才会真正体会到它的快乐。我们敬爱的周总理曾经说过：“活到老，学到老。”
进入初三后，把游戏光盘锁进抽屉，把武侠小说和魔幻小说摆进书橱，打消了上网聊天，搜歌的念头，收起了MP3,老师和家长耳提面命,我意识到初三的竞争会很残酷,初三,我将与快乐无缘了。
转眼间初三已过了两个月。快乐吗?从未想过.直到有一天,老班让我们写这篇反思,才真正回头搜索走过的快乐。当我攻克一个个题目时,当我在测验中顺利过关时，当我与朋友在回家的路上细数这一天时,那种快乐是不言而喻的...
初三,测验很多,有每天的听写,有每周的单元测试,还有每月的月考。曾经一度对测试以及自己的名次不在乎,好好坏坏,差不多就行吧，可是初三的首次月考,我终于打开了初二一年都未打开的300名的关卡，第二次月考又考到146名。信心是在不知不觉的快乐中生根、发芽、成长的.为了追求快乐,我会更加努力,再苦也值。
初三,时间不知是少了,还是溜地更快了.作业很多,总感觉时间不够用。于是,在一天的忙碌后,塌实地入睡,可谓最大的快乐了...
其实,细数初三走过的每一天,快乐无处不在。
