知识在于积累；学问学问，便学边问；知识使我们增长学问，学问的价值在于运用。
如今是信息时代、经济迅猛发展时代、知识爆炸年代。与时俱进是硬道理。
从字面上很容易理解“知识”：知，为习得、懂得、知道、意识和概念。
识，为识人、识事、操作、运用和实践。
我们一定可以和能够知道许多事情却不一定掌握或学会了识大体的的本领。
获得知识有很多种渠道，最传统的方式有阅读、观察和模仿。将知识积累后
进行有效的目的性释放，便成为一种学问的表现了；对知识的获取乃是人皆能
为的，而作学问的并非人人皆可以为之；入在周遭极少数的奸诈者，他们无须
学问，却能学会很多知识：诈骗术、后黑术、瞒天过海欲擒故纵术、姜太公钓
鱼术等，他们的‘知识面’还真宽，‘学习力’也极强，‘效果性’也不错，
只是未用在正道又不属善类，必为社会所不齿，众生理应擦亮眼睛提高辨伪力。
