联系的观点在考试当中主要会以分析题的形式对考生进行考察，需要各位同学在复习的过程当中，能够独立地分析材料，同时能够组织和结合材料进行作答，尤其需要考生将课本上学到的知识点熟练地运用到材料当中。
在联系的定义和特点当中，考生要学会结合定义和特点掌握什么叫联系，首先要明白联系是一种关系，定义当中揭示了两种联系，一种是事物内部各要素之间的内部联系，一种是事物和事物之间的外部联系。在学习联系的特点时，需要考生注意的是联系的客观性、联系的普遍性、多样性以及条件性。其中联系的普遍性也是马原十四大原理之一，是考试的一个重点内容。同时要注意的是，联系的“中介”是区别直接联系还是间接联系的标准。那么在理解联系的条件性时，考生要注意任何联系都是建立在一定的条件上的，不存在没有条件的联系，要注意区分有利条件和不利条件对事物发展所起的不同作用。对人类而言，我们在条件面前并不是无能为力的，我们可以化不利条件为有利条件，创造更好的条件为人类谋利益。但是要注意的是，改变条件不是任意的，必须尊重事物发展的客观规律，强行的改变客观规律，比如建造空中楼阁，海市蜃楼等建筑必然会造成事情的失败。在第三部分整体和部分这一节内容当中，考生需要注意的是第二点内容，也就是整体与部分在一定条件下可以相互转化。要注意整体与部分只有地位的转化，没有内容的转化。同时整体功能并不一定等于部分功能之和这个内容也是考试选择题经常出现的考点，考生要注意区分什么时候整体等于部分功能之和，什么时候整体大于部分功能之和，什么时候整体小于部分功能之和。 整体和部分功能之和的不一定对等的特征要求我们在实践当中要学会在整体当中把握部分事物的特征和性质，再上升到对整体的认识，也就是先部分后整体。
联系的观点理解起来并不难，需要各位考生在复习当中学会在脑中构建逻辑框架，考试当中遇到分析题能够迅速整理逻辑考点，联系材料进行作答。
