5月11日，对于我们东关民族小学五年级的同学来说是一个令人兴奋的日子。在这一天，我们去了青少年教育实践基地——闫寺。
刚到时，我们非常激动。看看这儿，看看那儿，对一切都十分好奇。我们回到宿舍后，领了钥匙、被罩、床单等物品。来到宿舍，我们先是各套各的被罩，当一个组员套不上时，我们大家齐心协力地帮她套上。这时，我看到了团结的力量。
当天下午，我们开始了闫寺的第一课——滚铁环，据说这是很久以前风靡全国的玩具。老师向我们讲述了滚铁环的要领：起步走的时候最难，放在外圈比较容易些，而当它滚起来时放在内圈就比较容易了。老师演示时轻轻松松的，我们都认为很简单。可真正轮到我们时，才发现我们都错了。铁圈又大又重，钩子也总是滑落，并不像想象中那样容易。我在心里默默对自己说：“不要小看任何事情啊！”但是在观察的过程中我发现它也是有一定技巧的，只要掌握好就可以成功。我边看边在心里模拟滚铁环的动作，轮到我时我按照在心里想象了无数次的动作，将铁钩放在铁环的外圈，用力向前一推，铁环就滚了起来。可是滚着滚着铁钩就脱离了铁环，我看准时机，把铁钩放在了铁环的内圈，小心翼翼地推着铁环，顺利通畅地到达了终点。我想：只要善于思考，敢于创新，任何困难总会有解决的办法。
晚上，因为一下午的训练而疲惫不堪的我们来到了食堂吃晚饭。身为十二班的班长和组长的我开始为大家服务了，我为大家摆好碗、盘子、筷子等餐具后，又给我的组员们盛上汤，我任命的副组长则负责盛菜。愉快的晚餐结束后，我们纷纷按照老师分配的任务去清洁餐具，打扫桌椅。
吃过晚饭后我们跟着老师一起写实践活动成长记录，还看了一场电影，随后便回到了宿舍休息。打水的时候出现了一派和谐的景象，一片欢声笑语、其乐融融、热热闹闹，大家在一起仿佛一个温馨的大家庭。
第二天和第三天上的科目中我最喜欢的有两课：不倒森林和航模制作。不倒森林这个游戏是锻炼同学们的合作与协调能力。一共有五个组比赛，比赛规则是这样的：“每组有十次机会，有一次成功加一分，即使有一个人的木棍倒下也不能加分。”游戏规则非常简单但听起来就非常有趣，老师刚说完，我们组就迫不及待地玩了起来。我指挥着组员们围成一个圆圈，每个人手中将一根木棍立在面前，我数到三所有人都往左边移动，抓住左边那个人的木棍。我们组团结一致、配合协调，比赛结果我们组与另外一组并列第一，都得了9分，我们都很高兴。
航模制作是平日喜欢做手工的我的最爱。同学们都认认真真、一丝不苟地听老师讲航模制作的方法。讲完后我给组员们发了材料，同学们就开始自得其乐地DIY了。先将一根长方形的木板的其中一头在沙纸上磨圆，在最高点14厘米处卡入一个红色的夹子，然后将两个机翼粗糙的一面放在上面，用502粘好，让它牢固，最后把机尾粘好，航模就做好了。同学们来到了操场，将航模放飞，航模飞得又高又远，同学们心满意足地看着自己的作品，心里说不出的高兴。
这三天我们玩了很多项目：有锻炼眼力的；有考验团结的；有训练敏捷度的；还有考察动手能力的……每一种项目都花样翻新、层出不穷。我们每天在优美的校园里玩耍交流；在有趣的教室里上课；在干净的宿舍里休息；在卫生的食堂里吃饭刷碗；每天晚上看电影，生活无比充实与欢乐。
三天的闫寺之旅结束了，我们就要离开闫寺，离开这美丽的校园。在离别的那一天，饭菜显得格外可口，花草也显得格外可爱。走的时候，我望着窗外的闫寺，在心里说：“闫寺，这个美丽的地方教给了我许多课堂里学不到的知识，也告诉我们要团结互助，友好相处。在闫寺的时光让我们成长，我们会想念这里的”。
