4.5.6.7没有图。
12.13.17.18的问题就是让你把图画出来,然后通过一根水平线在测定将用f(x)来表示x时,这个式子是不是一个函数。
函数的概念中提到,每一个x都有且只有一个y与之对应。如果要让f(x)的反函数也是一个函数的话。那必须要让每一个y值有且只有一个x值与之对应,所以画出所给函数的图像后用一条水平线在测量该函数的每一个y值也有且只有一个x值与之对应。因为一条水平线经过14题的函数图像时有两个交点。所以14不对。如图:
19题就是利用反函数来求摄氏温度,将函数变化一下就好。
4.5.6.7没有图。
12.13.17.18的问题就是让你把图画出来,然后通过一根水平线在测定将用f(x)来表示x时,这个式子是不是一个函数。
函数的概念中提到,每一个x都有且只有一个y与之对应。如果要让f(x)的反函数也是一个函数的话。那必须要让每一个y值有且只有一个x值与之对应,所以画出所给函数的图像后用一条水平线在测量该函数的每一个y值也有且只有一个x值与之对应。因为一条水平线经过14题的函数图像时有两个交点。所以14不对。如图:
19题就是利用反函数来求摄氏温度,将函数变化一下就好。