不忘初心,回归本心
不忘初心，方得始终
纳兰性德说，“人生若只如初见”。在这个时代，初心常常被我们遗忘，“我们已经走得太远，以至于忘记了为什么出发”。因为忘记了初心，我们走得十分茫然，多了许多柴米油盐的奔波，少了许多仰望星空的浪漫；因为忘记了初心，我们已经不知道为什么来，要到哪里去。
庆幸这几年来，上天赐与我许多次的机缘，让我能好好反思走过的人生路中的缺憾，并及时地补救去找回曾经的初心。并且在一次次的反思中，时刻提醒自己：心怀感恩地去对待世间万物。去看清自我及人生。
作家张洁在散文《我的四季》中这样写道：“在这个世界上，每个人都有一块必得由他自己耕种的土地。”这话告诉我们：一个人既要有梦想，更要有对梦想坚守到底、永不退缩的信念和勇气！对我来说，这块“必得由自己耕种的土地”便是深深扎根在我心里的“教育梦”。 我的梦想谈不上伟大，我只想用青春在教育的画卷上绘出最绚丽的色彩，写下最灿烂的诗句。从踏上讲台的第一天起，我就告诫自己，这不仅是一份工作，更是一种责任。 光阴如梭，23年风风雨雨，让我从一名初出茅庐的教育新兵渐渐成长为一名专业型，科研型，创新型的优秀教师。 当我陶醉在一摞摞厚厚的荣誉证书中而沾沾自喜的时候。却没想到家庭教育的失败却给了我沉重的一击。我的过于苛刻和严厉，过于追求完美的的教育方式，让长期压抑的儿子在青春出现的问题集中爆发。一切来得那么突然，一切又那么的来势汹涌。当我们整日里被儿子的事搞得心力憔悴的时候。当我们在每个暗夜里迷惘彷徨，孤独无助的时候。一个偶然的机会，我在同学的引领下，走进了养正国学，聆听了《父母规》讲师团的一次讲座——用正能量影响孩子。听过之后，真得如醍醐灌顶。句句话如重锤敲心，直击心灵。从此，我和老公每一次讲座必定参与。而每一场讲座都是一次次心灵的洗礼，一个个醒觉的过程，促使让我不断地去反思、改变和成长。今年的3月，我又报名参加了《父母规》100天学习践行活动，并参加了讲师班的培训。100天的学习和践行，让我的思想有了脱胎换骨般的蜕变。从前，对于孩子的问题，总是一面情理地认为，错不在于自己，大多在别人。抱怨公婆对孩子的溺爱，抱怨老公陪伴孩子的缺失，对自己的问题轻描淡写。随着一天天学习的不断深入，我终于清醒地认识到了一个根本性的问题：家庭是社会的细胞，父母是孩子的第一任老师。每一个失败孩子的背后，肯定站着有问题的父母。而也是从那时起，我才真正意识到了：这么多年来，我一直以爱的名义伤害和绑架着孩子。曾经，我一直那么笃定地认为：我为孩子付出的一切，都是为了他好。其实，我所做的一切，就是要求孩子成为我期望的样子，而不是他本来的样子，这都是我的自私和自我的表现。真正的爱不是逼迫，而是让他快乐，给他幸福，给他美丽绽放的生命。而不是让他成为我满足虚荣心的工具，对孩子真正的爱是无条件的接纳。这才是爱孩子的初心所在。以已推人，我又反思了二十几年走过的教学之路。我蓦然发现。其实这么些年来，对于学生，不也是重复着一种同样的模式吗？在追名逐利的大潮中，我并没有做到慎独。打着爱的旗号却伤害了孩子最稚嫩的童心。为了一已之利，对于孩子们过于严厉地要求，没有做到以人为本，一视同仁，没有做到春风化雨，耐心细致。在荣誉光环的包围下违背了教师的初心，便是那颗爱生如子的仁德之心。 想到这些，自己竟然有了一种负罪感。于是每一天，借助父母规践行一百天的《省思日记》，开始不断地反思和审视着自己的一言一行，一举一动。
这学期，我们莱州市教育系统又开展了“勿忘初心”大讨论活动，张校长积极响应，并以此为契机，组织教师开展了别开生命的活动。通过积极地参与活动，我对“初心”一词的含义有了更加深刻的认识。 “能亲仁，无限好，德日进，过日少。”借“大讨论”的机会和《父母规》学习平台，我每天我对照自己的教学行为反思自己，在内心叩问自己：今天，我对班里的孩子们怎么样？还有哪些地方做得不够好？今天，我有没有控制好自己的情绪? 有没有对孩子们保持足够的耐心？就是在每天不断的反思过程中，自己的教学行为越来越规范。工作心态越来越积极和主动，对于孩子的教育越来越有耐心了。对于班级中的突发事件能平心静气去处理，孩子间的冲突矛盾能用教育智慧去解决。看着孩子们每天都开开心心地来到学校，来到班级，傍晚带着一天的好心情回到家里。我心中无比的
欣慰与自豪。我在心底努力发愿：从此刻起，我一定心全力让我教的每一个孩子都感受到：生活在张老师的班级里是一件多么幸福的事。
我深深地知道：人生只有一次，生命无法重来，要每天思考这样一个问题：我从哪里来，要到哪里去。不断回望自己来时走过过路，回忆当初为什么启程；经常让自己回到起点，给自己鼓足从头开始的勇气，给自己忘记过往的成功，从头再来的信心。经常纯净自己的内心，给自己一双澄澈的眼睛。不忘初心，才会找对人生的方向，坚定我们的追求，抵达自己的初衷。不忘初心，方得始终！
