人教新课标三年级语文上册期末综合复习卷
班级 姓名 成绩
第一部分：基础知识积累与运用（37分）
一、我会看拼音写词语.（8分）
zī shì nà mèn xīn shǎnɡ shì yàn
zhǔn bèi bō luó kuān yù jiān ɡù
二、照样子,给下面的字加上不同的偏旁,再组词.（6分）
例：寺 待 （ 等待 ）
持 （ 支持 ）
交 （ ）且 （ ）则 （ ）
（ ） （ ） （ ）
三、圈出错别字,依次改正在括号里.（3分）
古老的铜钟,挂再大青树粗状的枝干上. ( ) ( )
四、把四字词语补充完整,再仿照例子写词语.（6分）
1.五（ ）缤纷 准确无（ ）
2.（ ）（ ）闻名 积（ ）成（ ）
3.白发苍苍：
4.严严实实：
五、选词填空.(2分)
适宜 适应 适合
1.小蜜蜂（ ）了这里的环境.
2.这道菜很（ ）他的口味.
六、连一连.(5分)
为人子,方少时 亲师友,习礼仪
明月松间照 眼见为实
耳听为虚 黄山归来不看岳
五岳归来不看山 清泉石上流
我还能写一句本学期学过的诗句：
.
七、按要求写句子.(4分)
1.我们全校师生和校长都参加了这次活动.（修改病句）
2.树叶落下来.（把句子写具体）
八、小调查.(3分)
这学期,我看了许多课外书,其中我最喜欢的是《 》,因为 ,所以我喜欢这本书.
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读《给予树》选段,回答问题.(15分)
一回到家,我立(即 既)把她叫到我的房间,打算和她好好谈谈.没等我问,金吉娅先开口了：“妈妈,我拿着钱到(处 外)逛,本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物.后来,我看到了一棵援助中心的‘给予树’.树上有许多卡片,其中一张是一个小女孩写的.她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃.于是,我取下卡片,买了洋娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区.”金吉娅说话的声音很低,显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过.“我的钱就……只够买这些棒棒糖了.可是妈妈,我们有这么多人,已经能得到许多礼物了,而那个小女孩却什么都没有.”
