◆系统管理随时掌握网络内任何设备的增减与变动，
管理所有网络设备的设置参数。
当
故障发生时，管理人员可以重设或改变网络设备的参数，维持网络的正常运作。
◆故障管理为确保网络系统的高稳定性，
在网络出现问题时，
必须及时察觉问题的所在。
它包含所有节点动作状态、故障记录的追踪与检查及平常对各种通讯协议的测试。
◆效率管理在于评估网络系统的运作，统计网络资源的运用及各种通讯协议的传输量
等，更可提供未来网络提升或更新规划的依据。
◆安全管理为防范不被授权的用户擅自使用网络资源，
以及用户蓄意破坏网络系统的安
全，要随时做好安全措施，如合法的设备存取控制与加密等。
◆计费管理了解网络使用时间，
能针对各个局部网络做使用统计。
一则可作为使用网络
计费的依据，更可作为日后网络
升级
或更新规划的参考。
◆信息管理网络上的信息分成两部分，
一是由管理员放置的信息，
它们的品质一般较高；
另一部分是由用户放置的，可能会有一些问题，要对这部分信息进行管理。
校园网管理有哪些方面？
布线系统的日常维护
做好布线系统的日常维护工作，
确保底层网络连接完好，
是计算机网络正常、
高效运行
的基础。目前，城域网和广域网之间的互连除了微波、卫星通道等无线连接方式外
,
室外光
缆铺设仍然是唯一的有线连接途径。
对布线系统的测试和维护一般借助于双绞线测试仪和规
程分析仪、
信道测试仪等，
智能化分析仪器的使用提高了布线的管理水平和管理效率，
可以
更好地保证计算机网络的正常运行。
关键设备的管理
无论何种规模的计算机网络，关键设备的管理都是一项相当重要的工作。这是因为
,
网
络中关键设备的任何故障都有可能造成网络瘫痪，
给用户带来无法弥补的损失。
校园网中的
关键设备一般包括网络的主干交换机、
中心路由器以及关键服务器。
对这些关键网络设备的
管理除了通过网管软件实时监测其工作状态外，
更要做好它们的备份工作。
对主干交换机的
备份，
目前似乎很少有厂商能提供比较系统的解决方案，
因而只有靠网络管理员在日常管理
中加强对主干交换机的性能和工作状态的监测，以维护网络主干交换机的正常工作。
IP
地址的管理
在TCP/IP协议已经成为事实上的工业标准的今天，
TCP/IP网络主的任何一台工作站都需要有一个合法的IP地址才能够正常工作。在构建:规划计算机网络时，应做好机构内部各部门对上网业务的需求调查和统计，确定计算机网络规模。IP地址管理得当与否，是计算机网络能否保持高效运行的关键。如果IP地址的管理手段不完善，网络很容易出现IP地址冲突，就会导致合法的IP地址用户不能正常享用网络资源，影响网络正常运行，甚至会对某些关键数据造成损坏。管理工作 当然，对应于不同的网络环境，还有很多管理工作要做。随着内部网和Internet的相互连通，网络管理员除了要维护各种数据的可靠性外，还要保证机密数据的安全。因此,计算 浅谈我校校园网的管理和应用 德州解放南路小学--韩金（原创）校园网建设，构建现代化教育环境，是教育化的重要部分。二十一世纪是全球信息化、网络化的时代，以现代化的教育技术手段取代旧有的落后教学手段，实现网络教学、远程教学、教资源共享是时代的需要。建好校园网，用好校园网，是摆在我们面的新课题。我们学校也基于教育局网络的基础上建立起来了自己的局域网，
校园局域网的组建成功，对老师们的教育教学乃至学校的各种工作带来了很多便利
之处。但是随之也出现了不少的问题，让学校的网络管理员非常的头疼，校园网的建设直接影响着校园网的管理，我们讨论的重中之重，它应注重实用性和先进性，开放性和标准化，可靠性和安全性，经济
性和可扩充性，使用有限的资金为学校提供贴切而有效的服务。
校园网的建设需要投入较大的资金，我们学校教师用机和科用机以及学生机房学生用机加起来有上百台之多，设备耗用了学校的大量资金那么这些设备的日常维护就成了重中之重的事情
了。 为使校园网能够高效、长期的运行下去，需要制定一系列行之
有效的规章制度并严格按照规章制度实行。
管理制度要根据各学校的校园网环境和工作性质恰如其分的制定。
比如我们学校的机房实行学生上级登记制度。学生每一次上机都记录本次上机情况，
包括电脑健康状况，学习内容、姓名、班级、第几节上的课、在上机时机器所出
现的毛病、日期等，。这主要是为学校的学生提供一个良好的微机操
作环境，明确机房管理人员、教师、学生等人员的职责及违规的处罚
等内容。这样既有利于工作又有利于管理。对于教师机的管理，我们
制定的制度是，建立班组每个办公室为一组，设立组长，有组长负责
教师用计算机的日常管理，如向学校计算机管理员上报计算机故障，
监督班组内计算机的使用情况，
这样杜绝了教师在上班时间内利用计
算机做与工作无关的事情，从而进一步减少了计算机感染病毒的概
率，减轻了管理员的工作负担。由此可见，对人员的管理十分重要，
管理的好坏，
