1、幼儿园艺术特色校园文化的内涵的研究
艺术特色校园文化建设的研究，首先要解决的就是它的内涵问题。本子课题属基础研究。主要通过调查、座谈、查阅资料等，了解国内外校园文化建设现状及发展趋势；了解国内、省内幼儿园艺术教育现状；同时也分析研究我园艺术教育的现状及在思想观念、教育实践中存在的“真正的问题”并作冷静的思考；正确认识艺术特色校园文化的内涵，使我园的校园文化建设更具目的性和方向性。下设以下几个研究内容：
关于校园文化内涵的比较研究
艺术特色校园文化的构成要素研究
2、幼儿园艺术特色校园文化的环境建设的研究
校园环境，作为一种教育力量，对幼儿的健康成长有着巨大的影响作用。本课题主要通过自然景观、活动室、主题走廊等环境的创设，整体优化校园环境，形成具有艺术特色的校园环境。下设以下几个研究内容：
幼儿园户外环境创设的研究
幼儿园活动室环境创设的研究
幼儿园主题走廊创设的研究
3、幼儿园艺术特色校园文化的活动载体的研究
艺术特色校园文化建设的终极目标就在于创设一种浓厚的艺术氛围，通过各种形式的艺术活动，一方面可以营造校园的艺术氛围，另一方面可以提高师幼艺术素养。下设以下几个研究内容：
幼儿园艺术教学活动的实践研究
幼儿园艺术主题活动的实践研究
