幼儿园小班教案《我来当妈妈》

2020-05-02 母婴育儿 209阅读
[活动目标]
1.让幼儿学会穿脱衣服的方法。
2.培养幼儿自理能力,增强自我服务和帮助他人的意识。
[活动准备]
故事《秋克的故事》,衣服(开衫,套头衫)
[活动过程]
一、导入
1.教师讲述故事——《秋克的故事》
2.师幼共同讨论,认为秋克的做法不对。
3.鼓励幼儿做一些力所能及的事情,学习自己解决遇到的问题。
4.教师提出问题:“穿脱衣服应该自己做还是需要他人帮助?”
5.今天我们学习如何穿脱衣服。
二、学习穿脱衣服的方法。
1.教师展示衣服(开衫),带领幼儿认识衣服的领子,袖子,扣子,底边和衣服的里外。
2.教师展示穿脱衣服的方法。(边示范边讲解)
1)穿开衫“盖被子”就将衣服顶在头上;“小老鼠出洞”两只手分别从袖筒中伸出来;底边对齐扣扣子(从下到上)。脱开衫;“解扣子”“小老鼠出洞”衣服放平整。
2)穿套头衫:“宝宝钻进大洞洞,脑袋钻进中洞洞,小手伸进小洞洞”;两手抓住衣服的边,将头套进衣服内。脱衣时,“小手出小洞洞,脑袋钻出中洞洞”,整理好衣服。
三、穿衣服比赛
教师在每位小朋友的小椅子上分别放一件套头衫和一件开衫,请幼儿跑到小椅子旁边迅速穿衣服,先穿完的小朋友举手示意教师,然后教师让大家说一说哪个小朋友穿衣服方法正确?哪个小朋友穿得最整齐。
四、游戏:《我来做妈妈》
1.把幼儿分为两组,一组做“妈妈”,一组做“宝宝”
2.进行“妈妈”为“宝宝”穿衣服的游戏。
3.转换角色游戏重新进行。
[活动延伸]
1.平时指导幼儿正确穿脱衣服。
2.在娃娃家投放娃娃和符合节令的衣服,让小朋友扮演“爸爸”或“妈妈”,帮助“孩子”穿脱衣服。
3.请家长指导孩子在日常生活中学习独立的穿脱衣服,能够将衣服穿戴整齐。
[活动反思]
1、经过教学活动和平时的引导,幼儿都能主动的自己穿脱衣服,有部分幼儿穿的不整齐,今后家园配合,逐渐提高。
2、穿衣训练,使幼儿养成自己的事情自己做的好习惯,提高了他们的自理能力;同时,特别是游戏《我来做妈妈》,渗透帮助他人做些力所能及的事情,体验做妈妈的辛苦,从而产生不再麻烦妈妈的想法。
附:秋克的故事
秋克要去看外婆,妈妈怕他肚子饿,在他口袋里放了两个煮鸡蛋,让他在路上吃。
走了一会,秋克的鞋带散开了。他走回家,叫妈妈帮他系上,系好鞋带,跨着大步走了一会,秋克想起该吃鸡蛋了,有走回家,叫妈妈帮助剥鸡蛋。吃了鸡蛋,秋克大步走过电影院。哗!下雨了。秋克没带伞,又回家去拿。
妈妈帮秋克换上干净的衣服,撑着伞在路上走着。没过多久,雨停了,太阳出来了。秋克抬头看天空,脚一滑,又摔倒了,秋克爬起来,一阵风似的跑回家:“妈妈!我在外婆家楼下摔倒了!”
[设计意图]
阳春三月好天气,这个季节孩子入园、离园时需加外套。我班大部分孩子没有积极主动自己穿脱衣服的意识,而是需要老师或家长帮助;个别孩子吃饭需要老师喂;鞋子穿不好……。他(她)们的年龄四周岁左右,应该培养他们自理能力,教育他们做一些力所能及的事情。
声明:你问我答网所有作品(图文、音视频)均由用户自行上传分享,仅供网友学习交流。若您的权利被侵害,请联系fangmu6661024@163.com