首先，远程教育本科文凭的含金量体现在其实用性。远程教育本科文凭是国家承认的文凭，在学历待遇方面和普通的本科文凭一样，可以用来参加公务员考试、硕士研究生考试、教师资格证等资格证考试，还能用来求职、晋升，外来人员还可以用来积分入户、入学等。
其次，远程教育本科文凭的含金量体现在其是认可度并不低。有很多人觉得远程教育的兴起不过十几年，且通过率高，所以社会认可度低。其实不尽然，远程教育在短短十几年，就能爆炸性发展，被越来越多的人用来考取第二学历，恰恰说明它的适用性广，被越来越多的人认可。通过率高，是因为远程教育的考核方式多样，不仅仅是考试决定一切，平时课程的点播量、作业的完成度等都是考核的内容，细分到点的考核方式，使得学生更专注地投入到学习本身，所以远程教育的学员能够坚持下来的话，无论是知识层面还是思维方面都会有所突破的。通过率高反而是反映了学生的学习完成度高，应该是值得肯定的。
再者，远程教育本科文凭的含金量还体现在其是名校文凭。全国有资格开办远程教育的院校只有68所，且都是重点高等院校。且国家重视远程教育，因为远程教育能很好地解决教育资源地区分配不平衡的问题。所以各高校在开办远程教育项目时，也非常注重师资队伍的配备，网络课程资源的共享，所以远程教育本科文凭是真正意义上名师教学的名校文凭。
