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人教版高中数学新课程教材编写顺序的依据是什么啊？螺旋式上升？为什么要按必修12345的顺序？

2020-06-18 教育 123阅读
新教材是按照学生的认知规律来编排的，旧教材重视的是逻辑性、完整性，新教材更为重视学生的主体作用，学习新知识不是一次成型，而是螺旋式逐步提升对知识的理解和应用。
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