因为不知道你的目标，重点和难点，只能给你一个大概的流程。
假设：
目标是：孩子们通过游戏，掌握在规定范围内绘画的要求，学会画圆形、方形、三角形等形状，并用红、黄、蓝、绿、橙、紫等颜色进行涂色。
重点：会画圆形、三角形、方形，能用红、黄、蓝、绿、橙、紫等颜色进行涂色。
难点：在规定范围绘画和涂色。
过程：
教师出示图片：这是什么？
小朋友：糖。
2.你最喜欢的糖是什么颜色的？
请你从水彩笔中选出一个颜色。然后和小朋友说一说。
你还见过什么颜色的糖？请大家说一说。
原来有这么多种颜色的糖啊。
3.你能用你最喜欢的颜色画一颗糖吗？请几个小朋友到老师这里画给大家看。
他们画了什么形状的糖？小朋友辨认。
你还见过什么形状的糖？给大家讲一讲。
大家知道的真多，什么的糖都有。
4.老师这里有一个大瓶子，你会把这个瓶子里装上糖吗？谁来试着画一画？
请两位小朋友试一试。
他们画的好不好？糖果有没有从瓶子里逃跑？
怎样画才能把糖果都画到瓶子里？
大家真厉害。
5.现在老师为大家每人准备了一个瓶子，你准备在瓶子里画几块糖？是什么形状、什么颜色的糖呢？快来试试看吧！
6.评一评：谁的糖果瓶装得满？
谁的糖果形状多？
谁的糖果颜色漂亮？
