关于丰子恺精益求精的全文故事：
丰子恺小时候看到课本里面的画非常好的好看，赏心悦目，非常喜欢，但遗憾的是没有颜色，有了遗憾那就要弥补呀，而且这还是可以弥补的遗憾，所以小丰子恺立马行动，拿着画笔开始“涂鸦”，毕竟还小，抹的这里一点那里一点，中间还很有“小创意”的留白。
丰子恺感觉是弥补了遗憾，但是父亲就有了深深的遗憾，这课本画成什么样子了！拿着棒子要打丰子恺。不过还好还好，家里有姐姐，还不是一个姐姐，是六个姐姐，都很喜欢丰子恺，当然要护着弟弟，想想父亲一个对六个，丰子恺总算是没被胖揍一顿，但是这开启了丰子恺的画画兴趣。
后来发现家里有本画谱《芥子园画谱》，里面的画真是太好看了，小小的丰子恺就盯上这本画册，这眼光相当毒辣，因为这本画册真不简单，它是清朝很有名的画谱，很多著名画家，比如齐白石，就是临摹里面的画学习的，同时也不乏临摹之后像打开七经八脉一样恍然领悟的画家。
这么一本数一数二的画谱，在家里是被父亲小心呵护的，时不时拿出来晒晒，晒的时候更是要小心呵护不被虫咬。结果丰子恺每次就胆子贼大的趁父亲不注意把画谱偷拿来临摹，怎么临摹呢？就像我们如今连钢笔字帖那样有张透明白纸盖上面跟着描，每次描工程都十分浩大。
毕竟一不小心墨水就渗透到下面，所以这用笔力道要求极高，所以这和父亲的斗智斗勇中，无形加大练习难度的同时也让丰子恺有更好的锻炼。而且丰子恺乐此不疲，在姐姐们的掩护下，跨过层层难关，每天每天的如此作画。
这么高难度的练习，画的越来越好，慢慢同学们就发现了，那叫一个惊喜，都特别喜欢，都想看。所以在私塾，就出现一种风潮——传阅丰子恺的画，结果传着传着到了老师的手上，老师一问原来是丰子恺的，来到教室询问。被老师这么一问丰子恺只能老老实实回答，不过估计是汗如雨下。
用时间来画画，老师要该骂自己不好好学习了，战战兢兢呀，结果等了一会没等到责骂，就听老师问了一句“你可以画大幅的吗？”“能！”这个时候更要听话，丰子恺赶紧回答，紧接着老师就说“那你能画一幅大幅的孔子像这事儿就算了”。
当时丰子恺是答了可以，但心里没底，没画过大幅作品呀，急得那叫一个热锅上的蚂蚁，而这个时候有姐姐的好处又出现了，姐姐想了个办法，可以把小幅画均分一个一个的格子，大幅也均分一个一个的格子按比例放大。
这办法好，丰子恺赶紧照着临摹，完成了挑战。第二天带到学校，老师非常喜欢，把它挂到教室前，大家每天都对着这幅孔子像礼拜。
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作为画家，他的漫画妙趣横生；作为文学家，他的文字平易温润；作为家人，他洞察生活百态，细细勾勒人间的情味。而这也正是丰子恺心中极为重要的四件事，也是令世人知至今日艳羡不已：天上的神明与星辰，人间的艺术与儿童。
“他的画里有诗意，有谐趣，有悲天悯人的意味；它有时使你置身市尘，也有时使你啼笑皆非，肃然起敬。”丰子恺好友朱光潜曾经如此总结到，这是丰子恺对于彼时社会与大众的矜悯。
“他不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。真是厉害了，像个大人一样生存，像小孩一样生活。不乱、不困、不畏、不念，但目前我一样也做不到。”这是当下人最为羡慕的丰子恺式的淡然与豁达，虽然我们很难做到。
