感谢您的关注！通常3岁左右的孩子即可开始学习画画，根据每个孩子条件和特点不同，要因人而异！儿童早期艺术发展有以下阶段和特征，了解这些可以帮助家长更好的了解您的孩子。
第一，无规则涂鸦期。孩子通常会在1岁到2岁之间做出第一个标记，通常是在无意识状态下画出具象符号的，建议家长可以提供一些材料例如粉笔、黑板、蜡笔、硬而钝不容易折断的铅笔让孩子使用；
第二，控制性涂鸦期。这个时期孩子的控制力有了一些发展，开始有意识控制涂写，开始能改变他们的动作；
第三，涂鸦命名期。多数孩子3岁半开始为他们涂鸦命名，她画画时会说“这是爸爸”说明孩子思想过程已从肌肉感觉转变到形象性思考，这是一个标志性记录！这就有了一次孩子与大人交流的机会；
第四，图示期。这是一个特殊阶段，孩子涂鸦线条变成了对人、动物和物体的初步形状描绘，这些象征性描述是孩子对所感知到的世界的理解，表示他们在思想认识上有了巨大的进步，通常4到5岁孩子开始探索重复制造，6到7岁孩子发展到明确示意阶段，用一个符号代表一个人，一匹马，一条狗，他们开始重视事物，对空间处理思考变得明显了绘画开始有了主题；
第五，写实期（现实阶段）。此时儿童感兴趣制作更具描写性的艺术作品，更强调现实比例，极少用夸张与变形，他们描绘阴影和更多细节。
所以，不同阶段的孩子有不同的特点和变化，了解这些就不会惊讶为什么我的孩子学画画两年了还画的不像，歪歪曲曲，其实儿童绘画的最大魅力就是童趣与稚拙，好比印象派梵高的作品。我们要多鼓励，多引导孩子，如满意请采纳!
