名著适合作为高考作文题材吗?

2021-06-24 教育 194阅读
内容提要:
2003年,教育部颁布了《普通高中语文课程标准》,指定了32部高中生课外读物,本书就是为配合高中师生更好地阅读这32部古今中外名著而编写。它一方面为广大高中生指明欣赏解析这些作品的基本要领,同时,为了高中语文教师指导学生课外阅读提供参考,是一部对高中师生都适用的助学读物。
这部导读由以下几部分组成:
一 作者生平。介绍作者的自然状况,生平经历及主要著述。
二 创作背景。这部分的内容即要说明所涉及作品创作的时代背,又经交往作者在创作该作品时的自身状况及创作过程,提出二者之间的交汇点。
三 人物简介。小说、戏剧、传记和对话类作品均设此项。
四 故事梗概或基本内容。小说、戏剧介绍故事梗概,其他作品则叙述该书的基本内容。
五 作品解析。这是导读的核心和主体,也是最能反映这部阅读辅助书籍水平的内容。
六 问题与思考。大部分作品提出十方面的问题,这些问题有启示性,是解读作品的重要切入点。
本部导读的主要阅读对象是高中师生,因此,在具体行文过程中尽量深入浅出,通俗易懂,不故作艰深之语,不用晦涩的语言进行表述。
目录:
论语通译
孟子选注
庄子选译
三国演义
红楼梦
西厢记
呐喊
鲁迅杂文选
子夜

茶馆
边城
雷雨
女神
朱自清散文选
谈美书简
尘埃落定
哈姆雷特
堂吉诃德
歌德谈话录
巴黎圣母院
欧也妮·葛朗台
匹克威克外传
复活
普希金诗选
泰戈尔诗选
莫泊桑短篇小说精选
契诃夫短篇小说精选
欧·亨利短篇小说精选
高中生必背古诗文四十篇
老人与海
语文常谈
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