孩子作业没完成被老师严厉的批评怎么办？行为需要管理，情绪需要陪伴。我们甚至要利用外在的环境和外在第三方来管理他的行为，老师不就刚刚好吗，所以他没有做好这个作业，他就应该被老师批评，应该去管理对吗，我们反而借住老师来严格管理他的行为，回到家，妈妈来做温暖的情绪陪伴。
所以我们不仅不能反对，反而要同意并且支持老师对他的行为进行一些管束管理，回到家的时候，妈妈就要对这个情况做陪伴，要做家是温暖的港湾，让她的情绪不再积压在那里，当她的情绪得到陪伴以后，她也不会去在意，在学校被老师行为管理，或者批评她所产生的伤害，在家里被关爱到位了，出去外面，她自然就守规矩，如果在家里的情绪被压抑了，出去外面，他的情绪就爆发，所以现在有些家长说，孩子在学校不听老师的话，上课天天调皮，在家里被管理的太多了，所以出去外面，他就要释放那个能量，结果出去外面，他就变成放纵自己，在家里约束，外面放纵。
家里自由，外面规矩。就是这个道理。我们就应该利用老师的严厉批评来做行为管理，而妈妈做温暖的港湾，来陪伴她的情绪，其实在家庭里面，这个案例举一反三，在爷爷那边，奶奶那边受到风浪，到妈妈这边就成为了温暖的港湾。在爸爸那边，被爸爸打骂指责了，到了妈妈这边就成为了温暖的港湾。
正好利用第三方进行行为管理，我们多做情绪的陪伴，做个好妈妈，这叫刚柔并济，老师那边刚，妈妈这边柔。恩威并施，老师威，妈妈恩，借助外力管理行为，我们做温暖妈妈多好啊。
