面对孩子成绩不理想，家长只有平心静气，了解造成孩子成绩不理想的原因，进而采用恰当的、有针对性的方法，帮助蛤仔提高成绩。
一、 明确学习目的，端正学习态度
有些孩子，他们的学习成绩差，并不是因为他们很笨，而是因为他们觉得学习“没劲”、“不好玩”。这种孩子学习目的性差面对读书毫无兴趣，听课或念书、写作业时注意力不集中，一线只想着玩耍。
对于这一类缺乏意志力的孩子，父母除了讲清楚学习的重要性外，还要有一些具体的方案，帮助孩子培养学习的兴趣和良好的学习习惯。家长最好与孩子共同制定作息表，让孩子按作息表做事，这样可以使孩子分清主次，保证完成每天的学习任务才安排其他活动，另外，家长可以找一个好的家教，让孩子把课补回来，让孩子尝到学习的快乐，找到学习的乐趣。
二、 发现优点，关注进步，增强孩子的信心
有的家长，孩子考试一旦不理解，家长就埋怨说：“你怎么就那么笨啊？你看看人家，学的多好、多棒！”于是孩子就会开始怀疑自己的能力，开始给自己一种“我不行”的心理暗示，一次一次的失败，致使自卑心理、负疚心理越来越强，学习成绩也就更加难上去了。
有的孩子畏惧竞争，害怕失败，也有的孩子由于怕遭讽刺挖苦而不愿显露自己的才华，喜欢和普通同学一样，实际上这些孩子是未发挥潜力者。家长要注意帮助孩子改善其自我认识，要教育孩子，人各有所长，也各有所短，用己之长比他人之短不对，用己之短比他人之长也容易产生自卑感。要学会自己和自己比，在学习中小步走，每成功一次都会提高孩子的信心。
三、 帮助孩子找到正确的学习方法
有好多孩子学习起来特别认真，恨不得将自己的所有时间都用在学习上，可是就是不见效。这种情况，很多时候是因为孩子没有掌握较好的学习方法。
家长应多与老师联系，请老师提出改进孩子学习方法的建议，然后结合孩子的实际，与孩子一起总结孩子自己的学习方法。与此同时，要了解孩子的学习基本情况。比如有些孩子成绩不好是因为基础很差，上课听不懂。这种情况就要帮助孩子从最基础的内容补起，补课是要注意，补“前”预“后”，即“补漏洞”，同时掌握新学的知识，否则一而再，再而三地无休止地“补”下去，孩子会因疲惫和看不到希望而丧失信心。
有些孩子平时学习并不算很差，但考试成绩就是上不去。这种情况家长要了解孩子的真实水平。如果孩子是因为害怕考试等原因，而无法在考场上正常发挥自己的水平，则要鼓励孩子相信自己，帮助孩子以一种放松的心态去面对考试。
四、 减轻心理压力，轻装上阵
有的孩子成绩不好，是因为家长给了他太大的心理压力。成绩不好，大部分孩子都会感到伤心，甚至灰心，有的孩子还会感到内疚，觉得对不起父母，尤其是家里经济条件不是很好的孩子。而这个时候家长往往把持不住自己，不考虑孩子的感受，在孩子面前表现出自己的焦虑、生气、失望、气馁……这都给孩子带来很大的心理压力。
五、 结合孩子的兴趣与爱好，带动学科的学习
有的孩子，画画儿特别好，常常拿市、省，甚至全国的大奖，可是学业成绩就是让自己和父母都“抬不起头来”。对这一类孩子，首先要告诉他，你能够在那方面取得那么好的成绩，就足以证明你很聪明，能够学得很好。使他能够有足够的信心去学习。其次，要结合他现有的爱好，培养他对学习的兴趣。
六、 纠正严重偏科现象，提高学习成绩
还有一些孩子，存在严重的“偏科”现象，只喜欢一门课。而且自己喜欢的这一门课的成绩特别好，可以是全班、全年级甚至是全校第一，而开始其他科差得一塌糊涂。对于偏科的孩子，家长也是要从他所喜欢的这一门课入手，帮助孩子培养对其他科得兴趣，或者是结合这一门课，告诉他去他科与这一门的联系，使他，明白其他科得重要性，从而开始认真学习其他课程。
