“锦绣江南”古典园林创意赛，东莞学生搭建的建筑古色古香。（市青少年活动中心邹清供图）
学生搭建的建筑模型。
东莞出了个中国工程院院士何镜堂，这是莞人的骄傲。提起他，外界无不竖起大拇指。
昨日，第三届东莞市中小学建筑模型比赛在何镜堂院士的母校——石龙中心小学落下帷幕。这次比赛设有“锦绣江南”古典园林创意赛、“绿野春天”花园别墅赛、“创意中国”设计规划赛、木桥梁结构承重赛、纸结构承重赛五个项目。全市54所学校派出了554名选手参加。其中，中学13所160人次，小学41所394人次。
赛后评委直言，东莞学生搭建的建筑设计感挺棒，也有建筑设计的好苗子，再出小小“何镜堂”，那也不是不可能哦。
比赛由市教育局、市体育局、市科协主办，市青少年活动中心、石龙镇中心小学承办。
用相同的建材制作“心中江南”
此次比赛最具观赏性的，莫过于“锦绣江南”古典园林创意赛了。
昨日上午，上百名中小学生每人一张学习桌，在广场上静静地设计搭建着他们心中的园林。
大家拿到的都是同样的建材，如树干、亭柱、亭桥、树叶卡纸、水面卡纸、海绵、鹅卵石等。就连制作工具也都是限定的，只有小剪刀、三角尺、美工刀、小锉刀、小镊子五件。选手在动手搭建之前，必须完成设计和规划工作。
专家评委说，园林是一个以小见大、方寸见美景的建筑群。在规划设计时，应做到“山水相间，亭廊相连；绿树成荫，小道蜿蜒”，叶圣陶先生写的《苏州园林》中提到“无论站在哪个点上，眼前就是一幅完美的图画”是对园林艺术的高度总结。
这场比赛要比3个小时，学生在3小时内设计、规划好园林布局，并且把它制作出来。期间，不能中途离开，少点耐心和专注力都坚持不下来。
评委团会根据作品的创意、建造、印象三方面进行评分，根据得分高低进行排名。比赛总分100分，其中创意占50分，建造占40分，印象占10分。
“我们商量过，也有三个标准。首先是合理性，整个园林建筑的大小比例要合理，布局要合理。其次是创意，比如说设计窗户，掏空底层、房屋设计晒玉米腊肠的生活区，合理利用太阳能等都算作学生的创意思考。最后，肯定要考核的是艺术性，有没有美感。”专家评委说。
冠军走森林风突出园林水路设计
“没想到我能拿到第一名，很开心。”昨日下午，比赛结果揭晓，来自长安乌沙小学四年级的候奕对记者说。她获得“锦绣江南”古典园林创意赛的小学女子组第一名。
候奕是新莞人子女，跟随父母来长安读书。她的指导老师长安乌沙小学黄玉娣说，候奕平时成绩就很好，排在全年级前几名。
别看候奕是个女孩子，她却对建筑设计、园林设计很感兴趣。“我这次设计得比较森林，绿化比较多，走的是自然的森林风。”候奕说，如果绿化方面再完善点，效果会更好。在设计时，候奕把亭子和道路进行了对接，整个设计铺排错落有致，园林层次感丰富。
黄玉娣认为，候奕能拿下冠军，还得益于她在对园林“水”的设计和思路安排，既注重细节，又有特色。“候奕设计的园林中，对桥梁、水路的连接非常流畅，跟园林融为一体。”
看看其他项目都比啥
除了锦绣江南，其他比赛比的啥？
市青少年活动中心科技部部长高星原说，“绿野春天”花园别墅赛，选手们用自己的思维方式和角度去想象、规划和设计，制作别墅模型，所做模型包含房子、湖泊、假山、树木、草地、凉亭、停车场、绿道、娱乐设施等。
“创意中国”设计规划赛是以我国羌族建筑文化为背景，根据羌族文化悠久的历史及淳厚的古遗风，选手们发挥想象和创意去设计及制作。通过设计制作羌族的碉楼、民居建筑及周边环境，如河流、山脉、花草树木及各种生活设施等，既要有传统的元素也要有现代创新。
