不同身份地位的人对社会主义核心价值观的理解不同，以大学生为例。
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
党的十八大以来，中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求。中央政治局也围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习。
作为当代大学生，是未来祖国建设的重要力量，学习理解核心价值观是提高思想觉悟，完善人格、道德品质等必不可少的。大学时期，是形成个人世界观、人生观与价值观的重要时期，是形成为人处世风格态度的时期。
所以当代大学生必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观、社会主义荣辱观和社会主义核心价值观。
理论应用于实践，学习了理论，应用指导与实践才能实现其最终价值，践行社会主义核心价值观，实现其社会价值，是学习价值观的目的。大学生如何践行社会主义核心价值观也是个值得重视的问题。
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社会主义核心价值观的意义
积极培育和践行社会主义核心价值观，能巩固马克思主义思想的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，对于促进人的全面发展、引领社会全面进步，对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。
面对国际社会的文化侵略和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，需要我们积极培育和践行社会主义核心价值观，扩大主流价值观念的影响力，提高国家文化软实力。
在全社会大力培育和弘扬社会主义核心价值观，提高整合社会思想文化和价值观念的能力，能引导人们坚定不移地走中国特色社会主义道路。对丰富人们的精神世界、建设民族精神家园，具有重要作用。一个人、一个民族能不能把握好自己，很大程度上取决于核心价值观的引领。
