1.不要孤立记单词.也不要硬性给自己规定一天要记几百个单词.最好还是结合故事来学,来理解.来记.
2.根据发音来记.你如果会,cake,你就会bake,wake,make,rake,sake,fake,lake,take...
3..单词可分节来记.最好是三个字母一节.(有人做过实验,说是记数字或是字母,三个一节比较有效,我记电话号码就是三个三个记得.单词也一样:wonderful(wonderful).
4.掌握词性,就是它们的形容词,变副词,变名词等...
attention--attentive--attentively
direction--direct--directly
5.英文的常用字SightWords很多都是不规则的.在美国小学,对于这些常用字,老师通常把它们写在小卡片上,在自己的教室的墙上设立一块专门放常用字的专用地带WordWall,好让小朋友看书或是写作不懂这些字时,就去WordWall那找.
找了一些不规则的sightwords
baby,water,wash,always,almost,favorite,what,great,dozen,busy,bury,child,music,pupil,pleasure,label,island,nature这些字是要死记硬背的.
6.把学过的单词口头或是笔头上造个句字.这样你印象会很深刻的.
7.把单词分开,记它的意思.man+go=mango(芒果)人走变芒果.rain+bow=rainbow(彩虹)下雨天,带领结,见彩虹.
8.及时复习学过的单词.如果你等过了一两个星期再回来看,可能记得的单词所剩无几.最好是记词组:lookat,lookafter,lookforwardto,lookinto...
最后,就是多用:多听,多说,多看,多写.那样单词就自然嵌在你脑里
