1、支教
城乡师资差别太大，城里教师到农村支教是促进城乡教育均衡的一种办法，大学生利用寒暑假，毕业前的实习时间、或其他有知识有能力的志愿者去西部参加支教活动，或者应届毕业大学生毕业直接参加国家支持西部教育计划，到西部贫困地区的支援教育的行为
2、普法宣传
普法宣传是普及法律常识宣传的简称。是我国在全体公民中进行大规模普及法律常识的宣传教育活动。旨在使全体公民增强法制观念，知法守法，养成依法办事的习惯。这是我国人民政治生活中的一件大事，也是社会义主精神文明建设的重要组成部分。
3、党的理论宣传
政治理论宣传是为当前政治服务的;宣传的目的，是要通过理论武器解决人们的认识问题，在群众中形成统一的思想和巨大的凝聚力，加速方针政策的贯彻落实。这种宣传本身已超出学术范围，是一种政治行为，要按照政治要求来指导宣传
4、学工学农
学农是由学校统一组织青少年学生集体下乡体验农耕、农种的农村社会实践活动，并在活动中体验农村生活的酸、甜、苦、辣，真正认识‘三农’。
5、智力扶贫
智力扶贫主要面向农村，扶贫对象从农村贫困家庭转移到家庭子女身上，着力于青年劳动力，这是一项具有根本性、长远性的战略举措，不仅为千千万万农村寒门子弟帮助其家庭谋脱贫致富创造了出路，甚至可能改变几代人的命运。
扩展资料：
大学生社会实践教学的组织程序包括确定活动内容和场所，编制活动计划，组织活动过程，评估和总结四个环节。大学生社会实践教学的组织原则是：坚持教育效益为主，社会效益、经济效益兼顾的原则；点面结合、以点带面的原则；系统规划、分层进行的原则；因地制宜、勤俭节约的原则。
在组织大学生的社会实践教学过程中要正确认识和处理好几种关系：出人才与出经济、社会成果的关系，社会实践教学活动与其他教学活动、科学研究的关系，学生自主自立和教师指导引导的关系，深入性和广泛性的关系，集体活动和个体活动的关系。
参考资料：
