人力资源管理？
：人力资源是一项理论性非常强的课程，要学好人力资源管理，就要讲究学习方法：首先要认真研读教材；其次是对不懂的问题请教教师或他人，或是参看其它辅助教学媒体；再次是注意发挥学习小组的功能，与别的同学一起研讨案例；最后还要学以致用，找个实际部门去调查研究或实习。除此以外学习这门课程恐怕没有别的什么窍门或者技巧了。我从事人力资源教学多年，据我个人经验来看，要学好人力资源可分为六步走： 一、强调以自主学习为主，找出最适合自己的学习方法。 因为，最了解自己的人莫过于自已了，没有人会比你自己更了解你，所以，应以自我学习为主。当然，学生虽自由地安排学习时间，但对每章的学习要学会科学、合理地分配好学习时间，制定出适合自己学习特点的学习方法。 二、以教材为主，以主教材为主，辅导资料为次。 把文字教材与培训老师的辅导课结合起来。教师讲授的内容是教材中的重点、难点和疑点问题，通过听讲，可以进一步提高对实际问题的理解能力、分析能力和解决能力。通过看教材和学习辅导材料，有助于全面系统地了解并把握本学科的科学体系和丰富内容，加深对基本概念、基本知识和基本原理的理解。多看书，掌握重点。 三、全面地阅读教材，一定要抓住重点。 在阅读过程中，要注意用重点内容去寻找知识链，完成每章布置的作业，写出分析案例后的结论，最好写出读书心得。最好是用红笔标出重点，以便下次识记。
四、在学习中，应从认真分析有关实际案例着手，掌握分析技巧。 怎样做好理论联系实际呢？就要根据变化的客观情况，从实际需要出发，采用科学的管理方法，快速有效地达成组织目标；掌握人力资源管理的精髓，在现实生活中灵活运用个体激励、团队领导与组织、人员定岗定编、招聘培训、绩效薪酬保障管理等基本理论和方法。能达到此目的，就说明已真正学好了人力资源管理这门课程。好好努力噢！ 五、学习讨论，在强调充分发挥学习自主性的同时，也要注意激发在一起学习时相互鼓励、互相启发的作用。 结合我国企业组织改革和发展的实际进行有针对性的讨论。 这一点很重要，既加强了考试的通过率，使自己对人力资源有更透彻的认识。最重要的是对以后在企业从事人力资源管理工作是非常有用的。 六、听辅导课，要想通过人力资源三级以上的考试，进培训班是必须的。 即在学生自学基础上由教师进行适当的面授辅导，以解决学习中存在的较为普遍的问题。这部分辅导一般以占总学时数的1/5为宜。鉴于人力资源管理课程的特点，启航学校是根据学习者的基础、理解能力、学科背景的差异安排不同课时的面授辅导。 人力资源的核心就是培养预测组织人力资源需求并作出人力需求计划、招聘选择人员并进行有效组织、考核绩效支付报酬并进行有效激励、结合组织与个人需要进行有效开发。学习的时候可以从这几个方向去学习、分析。
市场营销？
：营销学（Marketing）是一门研究企业经营与销售活动的学科。美国营销协会将其定义为：营销是一个计划和执行知识、货物以及服务的形成、定价、推广和分拨的全过程，目的是通过交换来满足个人和组织的需求。市场营销理论从70年代末80年代初开始重新引入中国大陆，经过近20年代的风风雨雨已从单纯的理论学习阶段步入需要全面创新和拓展的时代。那么，在校大学生如何更好的学习市场营销学了，笔者总结了如下几个方面： 一，注重书本知识的学习。由于每个人的生命和精力有限，实践的深度和广度也十分有限，不可能事事都亲自实践，大量的知识要通过教育、读书来获得，信息化时代知识更新飞速，学习书本知识对于认识能力的提高比任何时候都更重要。通过书本知识的学习提高自身的学术理论功底、专业水平，获得时代发展所需要的各种知识和能力，以胜任今后工作和事业的要求。菲利普·科特勒是世界上市场营销学的权威，笔者建议大学生们一定要认真阅读科特勒的《营销学原理》，当然，世界营销学的经典著作还有很多，都可以广泛涉及。 二，注重知识的内化。知识内化是通过知识交流和知识共享，使我们吸收和理解新知识，从而改变我们的认知模型，帮助我们理解和支持创新。它接收前面活动产生的知识流，再把这些知识流用来影响组织的知识形态，从而达到学而为己所用的目的。我们在学习营销学的过程中，如果你真的想学习网络营销这门技术，可以来这个群 前面是五八一中间是五47，后面是四一五 在这里有最新的网络营销课程 免费学习 也有很多人指导你 只要你有一颗学习的心就可以了 不想学习或者自认不需要学习的就不要加了要不断的把自己从书本上学到的东西，通过知识交流和知识共享，变成自身对市场和营销学的一种认知，这个过程说起来简单，但做起来却有难度，所以需要我们不断的思考和实践。
三，注意从身边的事来学习。格力空调曾在央视投放这样一个广告，广告大概的内容是，农村过年了，儿女给父母送了一台格力，配音为：送格力，送的是放心！笔者认为这是个非常明确的春节促销主题：春节送礼送格力！正如脑白金，一到过节，广告开始满天飞：今年过节不收礼，送礼就送脑白金！结果，小孩子也许不知道脑白金是什么，但提到送礼，几岁的小朋友都会跟你对上：送礼就送脑白金！这里面其实是厂家的精明之处：充分的研究了消费者，针对中国人逢年过节送礼这个传统、普遍的行为，抢占心智模式，大肆宣传送礼就送脑白金、送礼就送格力！这些平常就发生在我们身边的事，也都闪烁着营销学的光彩。
四，不断的从实践中学习。市场营销学是一门实践型的课程，书本上的东西学得再好，在实际应用中不能展现出来也没用，毕竟企业不会聘请一位只会说不会为企业创造财富的市场人员，因此，笔者建议在校的大学生积极的走出校园，积极参加各种营销活动，其中企业的促销活动不失为我们一个很好的学习平台。
五，不断扩大自身的知识面。营销人才不限于某一特定行业，也不限于只学习某一方面的知识，在今后的工作中我们会面对各种各样的群体，他们有着不同的文化风俗，迥异的生活阅历，各具特色的兴趣爱好，因此在于他们沟通时，我们要能把话说到别人的心坎里，就必须对他们感兴趣的东西有所了解，对他们的认知水平有正确的评估。如果说营销人不能“琴棋书画”样样精通，至少要做到样样有所了解。另外，我们还要关注时代和社会的热点和焦点，说不定这里面就蕴含了绝好的营销机会，很多事件营销的案例就是从社会热点问题中产生的。 相信通过以上几点建议，在校大学生如果能利用好校内和校外两种资源，在尚未走出校园就积累一定的营销经验，在将来的工作之中一定会大有用途。
