曙光小学的办学特色

2022-03-25 教育 96阅读

学校以“办学有特色,教学有特点,学生有特长”为办学的目标,以实施素质教育为主题,以教育科研为先导,以课堂教学改革为重点,加强学校管理、教师队伍建设、教育教学过程的优化及办学条件的改善等工作,促使“扎实、严谨、探求、奋进”的教风和“团结、活泼、求实、创新”的校风的形成,办学水平明显提高,赢得了良好的社会声誉。
学校以外语教学为特色,积极开展“小学低段英语教学模式的研究”的活动。提出了以“情感、创造、成功、快乐”为基本内涵的寓教于乐英语课堂教学模式,创造了大量的具体的实施办法和活动形式,有效地培养了儿童听、说、读、写、用的基本功和自主成功的学习能力,《寓教于乐英语课堂教学模式研究》的课题于99年10月获市教学成果二等奖。
自97年学校率先成为市现代教育技术示范学校以来,以信息技术教育为突破口,加强现代教育技术工作,通过现代教育技术在教育教学中的广泛应用,逐步转变教师传统的教育观念和教学方法,优化教学过程和教学模式,提高教育教学质量。2000年被教育部确定为“全国中小学现代教育技术实验学校”。
学校的体育场地面积很小,仅有一条80米的直跑道和一个篮球场。但是学校确保体育工作的重要位置,扎扎实实地开展群体活动,使体育工作一直走在市、区的前列。98年学校被定为省体育传统项目(羽毛球)学校。羽毛球队参加市、区比赛多次获团体、男子团体冠军,2001年暑期参加省体育传统项目学校羽毛球比赛获获团体、个人单打五个第一名。排球、篮球、象棋队参加各级比赛,成绩名列前茅。96年来学校连续六年获江东区小学体育团体总分第一名,连续五年获江东小学生田径运动会总分第一名。连续四年被评为市体育业余训练先进集体。

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