“百日誓师”已过去了许久，墙上的倒计时一天天的减少，取而代之的是夏的到来，蝉鸣和着烈日，似乎打算将大地焚烬，困倦、疲劳向我们袭来，压力、焦躁、也在侵蚀着我们的毅力，但无所谓了，毅力已经不重要了，因为我们有梦想！
紧张•初三的主旋律
望着日益“长高”的课本，紧张，不容置疑。而这一切的紧张，只是为了六月份的那一个未知数。紧张，已径变为了生活的基调，于是乎，食堂、教室、家三点一线，是我们不变的航向，抓紧时间吃饭，抓紧时间赶路……只为赢得更多时间，将“？”变为“！”
牢骚•初三的小夜曲
“唉！这次考试太难了，这么看，进重点是没戏了！”他器丧着脸，如苦行僧般。
中考的临近，使母亲提前（重新）进入了更年期，牢骚不断，“你怎么又在看电视，看看隔壁那家的孩子……。”“唉！我妈最近恨死了，天天唠叨个不停。”“我哪不是啊！”“哎呀！下午还要听写单词呢！我都快忘了”。一语惊醒梦中人，大家又投入到学习中去。
牢骚，因中考而生；指责，因中考而起；无奈，因中考而存在。
中考，中考，人生的第一出戏；初三，初三，紧张并充实着，痛苦并快乐着！因为我们年轻，因为我们有活力！十年苦读终磨一剑，宝剑出鞘，战与不战，胜利与失败，我们都有所收获，因为我们有青春！
这一次的敬老院之行让我有了很多的感想，我的心情很复杂，我不知道我是应该为这些老人感到高兴，还是感到悲哀。
那到底是一种什么样的感觉，明明有儿有女却不得每日相见;那又是一种怎样的心情，在高处俯视别人的欢笑，但那欢笑却不是属于他们的，属于他们的只有无边的寂寞;那又是一种怎样的气氛，明明在那里有许都年龄相仿的老人，却在我们分糖果给他们时出手相夺，那平时呢?那又该是怎样的一种环境，住在一个颇为偏远的地方，还要有一阵阵的异味飘过来，而我们只是闻到了那么一两个小时，可他们却一年三八六十五天地嗅到这样的异味，从不间断。住在那狭小的地方，除了晚上看那么一会电视，就没有了娱乐工具.那里没有花园，没有草地，更加没有运动器材。那又该是一种怎样的孤独，即使里面还是有蛮多的老人，但真正坐在一起聊天的，真的好少好少。他们就这样孤单的坐在那里，也不说话也不起来走走，就这样地坐着，或许一天就是这样坐着，他们的身影是如此的单薄，如此的孤单，以致我们前往探望带给他们的是莫大的欢喜。
认真想想老人图的是什么?不就是安度晚年吗?但在这般寂寥的养老院里又是怎样的“安”呢?若真想老人安度晚年何不听一下他们的想法呢?他们只是想和自己的儿女在一起，叙一下天伦之乐。不要说自己忙没时间照顾，你何曾想到其实他们能照顾自己，他们可以煮好饭等你回家吃饭，可以等你到下班后再回房睡~~~~年老的他们只是想在剩下的日子里多陪陪自己的儿女，但我们却连这点也不能满足他们。
敬老院看似热闹，看似欢乐，但是那些老人真的开心吗?老人的子女们，请你们都抽点时间，陪陪你们的老父亲，老母亲吧!
生命是什么呢？生命就是那在花丛中感受春天的盲姑娘；生命就是那求生的飞蛾；生命就是那砖缝里奋力生长的小瓜苗；生命就是那在冷风冷雨中拔地而起的小树苗；生命就是那一声声沉稳而有规律的心跳声。
清晨，我带着小鸡到草地上玩。一只虫子爬了过来，好奇地看着这两只它从没见过的毛茸茸的东西。一只小鸡发现了它，就向它啄了过去，小鸡那尖尖的嘴啄断了它的一条腿和一只触角。它吓坏了，奋力向深草丛中逃去。小鸡又在它背上啄了一下，鲜血从它的背上流出来了，它一定很疼吧！突然，另一只小鸡也发现了它，向它跳去，踩住了它，它已经浑身是伤，可还在不顾一切的逃啊逃。我目睹了这一切，突然感到一股生命的力量在草丛中跃动，是那样强烈！那样鲜明！我忍不住赶开小鸡，救了他。
还有一次，我看到几个男孩子捉到了一只蜘蛛，把它放在瓶子里，然后把瓶子当球踢。看着被撞的遍体鳞伤的蜘蛛，他们却开心极了。玩了一会儿，他们把装有蜘蛛的瓶子扔在角落里，回家了。等第二天，我去看那只可怜的蜘蛛，惊喜的发现它不仅没死，还在瓶子里织了一张网！可见，即使它只是一只小小的蜘蛛，即使它的生命只有短短的八个月至两年左右，但他是那么的热爱生命。它在受重伤的情况下创造了一个奇迹！这是一个坚强而又顽强的生命！
亲眼所见的这一切，让我又想起了海伦·凯勒。海伦·凯勒是一个又聋又瞎的残疾人，她学说话特别困难。因为在她的世界里没有一点声音和图像，她的世界是黑暗的。但她靠着顽强的毅力，在老师的全力帮助下，不仅学会了说话，而且还学会了五六种语言。1904年6月海伦以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克里夫学院。后来，她成了一名闻名于世的杰出的女作家。
虫子虽然微小，但它爱惜生命；蜘蛛虽然微不足道，但它使我知道了生命的含义；海伦虽然是一个残疾人，但她创造了一个生命的奇迹。
生命虽然短暂，但我们可以让有限的生命体现出无限的价值！人的生命只有一次，我们要好好珍惜着仅仅有的一次。让自己活得更加光彩有力！
阵阵风摇动着柳树的长发，滴滴雨滋润了干涸的土地。拉开帘幕，已不见太阳那温柔的光辉，整个天空像被浸水的墨勾勒出来，显得阴沉沉……
雨，忽而急促，忽而缓和；风儿在开心地玩耍，让路上撑伞的行人有些束手无策。调皮的风儿肆虐的笑着，拍打起房檐下的麻雀，蓬松的麻雀对此嗤之以鼻，摇动着小脑袋凝视着已经被雨水滋润的土地。过了许久，它俯冲下去，不见了踪影。它遵循心中所想的目标，使它风雨无阻，或许雨水打湿了它的双翅，风儿磨损了它的意志，但它为了实现心中所想仍是一往直前……
雨渐渐地停了下来，它回到了房檐下，摇动着已经淋湿的身体，挪来挪去的样子实在是很可爱。淘气的风儿停止了玩耍，静静地抚摸着它，为它梳理黏在一起凌乱不堪的羽毛。麻雀还时不时满足地砸吧嘴，仿佛刚刚饱餐一顿。人们在实现心中目标、理想的时候，往往会困难重重，遵循心中所想会使你风雨无阻，面对困难和挫折时我们要记住“不怕痛的毅力，是追梦人的护身符”。
撑着伞匆匆跑去，踏过一片积水，一颗颗透明的珍珠向四周飞溅而去。路边一抹亮丽的黄色吸引了我，在丛丛翠绿中，这一抹独一无二的嫩黄是多么的引人注目。雨愈下愈大，拍打着娇小的迎春花，有几朵已经垂下了脑袋，好像已经一蹶不振。然而它们身旁的剩下的花朵，仍在骄傲地抬着头面向天空，期待着太阳的出现，期待着天空放晴……像一张张纯真的笑脸，不屈的和风雨抗衡。
当风雨都过去，迎着微风抬起头看着蔚蓝色的天空，面对挫折不放弃才会有感动，这一生，为自己抬起头，至少我们要像花朵一样，在人生漫长的道路上骄傲地盛开过，在平凡的人生路上，为自己绽放出最亮丽、独一无二的花朵！无论遇到怎样的困难与挫折，我们要用怕痛的毅力与之抗衡，微笑面对每一天！
大自然其实也是我们的一位老师，只是你需要用心感悟、体会它...
因为马上要期中考试了，所以普通小考也就很频繁了，这不，星期四数学就考试了。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声伴随着发试卷的“沙沙”声响起来。我皱着眉头把试卷大体看了一遍，不算难，但题量有点大。所以，看完一遍后我就开始奋笔疾书的做题。
当我开始做最后一题时，数学老师在讲台上说：“还有三分钟下课，没做完的同学速度快一点。”我的心一紧，糟糕！这时，一股难闻的油墨味更加扰乱了我的心情，使我更加糊涂了。不过还好，我终于在收卷的前一秒钟顺利完成。
下午成绩就出来了，我看了看成绩有些失望和不满。有一两个题是因为粗心和步骤不够完整所出错。下午放学后，Mr.彭黑着脸告诉我们，我们的平均分是八十的多，二班的平均分是八十三点多。也问我们为什么没回测验都要输给二班。
的确，以前每一回的数学测验成绩二班都要比我们要高，但每回一到大考的时候我们的成绩却都会高于二班，这是为什么呢？或许，是因为时间只有一节课，不够充裕；亦或许是因为这只是测验，大家都不够重视。
这次考试告诉了我，我们不仅要注重大型考试，而且还要注重每一次考试，只有这样我们才能在测试中找到自己的不足之处，并加以改正。同时，我也一定要加倍努力，学好数学！
“不经一番寒彻骨，哪有梅花扑鼻香。”要想学好数学，我们就要有坚持不懈的精神，持之以恒的态度。要将自己的注意力全部都集中在题目上，并多读几遍题，这样就可以减少我们因读错题而做错题目的行为了。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“世上无难事，只怕有心人”。只要有“头悬梁，锥刺股”的精神，有“凿壁偷光”的刻苦，有“为中华之崛起”的志向，有“砸缸救人”的智慧，我相信经过不懈的努力，就一定能够更上一层楼
在没上小学前我是快乐的，在那段日子里，我想干嘛就干嘛。
那时的我没有任何压力，想玩就玩，在花园里、在草地上，在各种地方都留下了我的足迹，那时的我没有任何的物质上的需求，照样玩得很开心，一块石头、一根木棒…,都能让我快乐。
可再大一点，开始向往上学，以为那里是快乐的发源地，但我错了，到了学校头一回在一个地方呆上一天，学校一些从不知道的东西，第一次知道原来40分钟是如此漫长，可以做那么多的事情，头一回知道了一本书中有那么多的故事，于是上学便是带我去世界各地的交通工具。
后来，我发现上学是如此的奇妙，让我的生活有了规律，不再单调，快乐就是听明白了老师上课讲的内容，快乐就是新交了一个朋友，快乐就是又从课外书中找到了知己，快乐其实很简单。
最后，我发现我在学校里学会了各种好的品质：关爱、分享、帮助……。我想我在学校要学的是不是这些，即使不是，那我就是歪打正着的学习到了我人生中最重要的东西，它们一定会伴随我度过一生的。
学校关闭了我幼儿时期的快乐，却开启了我的另一种快乐，还教会了我人间真情，也算连本带利的还给我了。
转眼间，寒冬已经降临。在这个寒冷的冬天里还好有那一丝阳光相伴，一丝温暖从心里涌起。
我在沉思着，我沉思着那些热血学生冒者酷寒，打着旗子，正在挨家挨户“寻找”爱心;我沉思着那些热血学生凛冽着风吹霜打，抱着箱子在各个街道旁边“等待”爱心;我沉思着那些热血学生在毫无利益条件下的付出;我沉思着。
我在分析着，我分析着那位被病魔缠身的同学到底是怎样的一个人;我分析着那位被病魔缠身的同学是否也为那些人做过些什么;我分析着那位被病魔缠身的同学究竟有多大的“魅力”让那些学生如此地为他付出;我分析着。
我在感悟着，我感悟出了那位学生的为人处事，那些学生真挚的友谊;我感悟出了那位学生的“魅力”所在，那些学生的伟大情操;我感悟出了世界的美好与及对待生活的态度;我感悟出了。
我在羡慕中期待，我羡慕那位学生拥有这么多的好同学，期待那位学生早些康复后在高考时对他们的回报以及他的幸福;我在羡慕中期待，我羡慕那些同学对待别人的热情与无私的奉献，期待那些同学的努力得到“回报”以及他们明天的辉煌;我在羡慕中期待，我羡慕人世间的美德与之并存的灵魂，期待世界的将来更加美好，人类更加幸福;我在羡慕中期待。
当冬天的阳光照到了我的脸上,让我学到了淡薄名利,清淡幽雅,坚忍不拔,它如同一位朋友,陪我度过了一个又一个的寒冬,它让我久久依恋.
幸福是什么？我想这个是许多诗人久久徘徊的问题，从古至今，诗人都不能形象的（“的”应改为“地”）描绘出幸福的样子，幸福是什么？
（加“对”字）浪漫感谢的人说幸福是一首诗（“一首诗”建议改为“一坛酒”），酝酿许久才可以品尝到一丝甘甜。因为幸福是要酝酿的。
实在朴实的人说幸福是一顿饭，色香味俱全就可以一尝它的美味，因为幸福较短暂的，不过常常可以尝到。
对幸福麻木的人说幸福是一杯无味的白开水，对幸福麻木（加“的”）人是一般是子女，就如毕淑敏阿姨说的，“他们从一开始就被幸福塞满了，到最后对幸福麻木。”
而我，对幸福也是一知半解，我一直认为，幸福是物质满足，不然为什么全世界都要打拼呢？说来说去，其实也是为了物质生活上的满足。所以我认为幸福是物质。
而世界是大的，人也是不一样的，其实世界中，还有那么一群人，幸福是为了自己所爱的人能够得到幸福，父亲，母亲。她、他，是我们在这个世界的指导，自我们来到这个世界后，他们被冠上了两层光圈，一是为人父母的骄傲，二是为了能够让自己所爱的人得到幸福的压力。这个是母亲认为的幸福。
世界上每一个人都希望成为英雄，可是到了最后他们都被（删去“被”）沦入红尘，默默无闻的（“的”应改为“地”）挥霍一生，到了晚年才来醒悟，可是他们已经没有了年轻健康的身体，所以只要能够青春永在，那便是幸福，这是已快要嫁人的姐姐认为的幸福。
而令我最感悟的幸福是我年过花甲的奶奶告诉我的，奶奶有着一双小脚，因为奶奶的婆婆要求她裹脚，我奶奶做了，后来脚便成了三寸金莲，有着这样一双小脚的奶奶却每天天不亮便去大街，（加“义务”）扫垃圾，我认为清洁工占了莫大的便宜，我便把扫把藏起来，不让奶奶去扫，可以奶奶第二天没找到扫把，竟然用手去捡。整整两个星期我都在思考中煎熬着，两个星期后，我忍不住了，我去问了奶奶，奶奶笑着让我坐下，告诉我，只有让别人得到幸福才能得到真正的幸福。
我终身受益。
