人们曾讽刺对外界了解很少的人为井底之蛙,而今,人们又发现自己似乎知道得太多 高中作文

2020-04-25 文化 439阅读
人们曾讽刺对外界了解很少的人为“井底之蛙”;而今,人们又发现自己似乎“知道得太多”。
二、作文审题与立意
这真是个好题!这则材料现实针对性很强,现在的人们随处上网,聊QQ,发微信,我们铺天盖地的信息重重包围。人们猎奇搜异,寻求刺激,心气浮躁,似乎无所
不知,又似乎什么也不懂。多少人陷入进退维谷无以自拔的困境。“知道”得太多。可是又有多少人真正知“道”——大道至简。“道”是自然规律,“道”是不悖
人性,“道”是掐准时代发展的脉搏和人生发展的座标。面对当今社会如此纷繁复杂,鱼目混珠的海量信息,本来作为人之生存,只要择其所需,为我所用,也许就
能获取更多的人生发展机会。可现在有多少人获取的信息符合一个“道”呢!贪多嚼不烂,滥得撑得脑涨,每天早晨起来,手机几乎要爆了,成千上万的消息充斥开
来,来不及刷屏,来不及浏览。我们的生存状态已经被强控、被霸占、被劫持、被囚禁!因此本材料最好针对现时,有感而发,谈互联网时代“知道得太多”之弊
之...害之严重之出路。当然也可以就“多与少、宽与窄、得与失、繁与简、博与专”.......等话题进行辩证分析,只要联系现实均可以谈出有一定思辨
与深度的文章来。
三、作文拟题
1、真的知“道”?2、与井底之蛙没两样3、不做信息碎片人4、怎一个“累”字了得5、拒绝QQ与微信?6、守住“大道”我从容7、贵在“精一”8、莫在
网络中淹沉没9、从心出发10、守得住自己11、任尔如海如洋,我只取一瓢饮12、试问阁下:人生何住?13、网上冲浪有个度14、得失寸心知15、大道
从简16、留点时间给自己17、把握人生定准星18、多做除法与减法20、迷失自我,回头是岸
四、下水文
不做碎片人
加了N个QQ群,加了N+1个微信群,传播正能量,增进友情和理解,方便工作和学习,初衷挺好,当初兴奋。可是三五天下来,一两个月下来,烦了,厌了,倦了,累了,铺天盖地的信息将自己重重包围,发现自己被绑架了,自己的脑子被炸糊了,常常找不着北了。
身处人人拥有话语权的今天,互联网为每个人创建了可以自由发表自己言论的平台,可以传阅个人的文章了,可以传播正能量了,可以“秀才不出门,尽知天下事”了。
曾几何时,只恨自己上网落伍了,只怪自己手机跟不上趟了,只为某某最新消息竟然浑然不知而羞愧万分了。而今呢?又常常发觉一整天一整天下来,自己多少时间
在刷屏,多少精力在做低头一族,多少“热情呼唤”让自己穷于应付——由不得不惊呼:时间都到哪儿去了?猛回头,发现自己好像什么也没捞着,自己的田园荒芜
丛杂,自己成了碎片人。思想被切割了,知识被打乱了,思维被打断了,自己被牵制了,自己成了浪打的浮萍,失根的兰花,断线的风筝,无家可归的游子!失魂落
魄,只剩空虚寂寞,惶恐不安,由不得扪心自问:你到底是谁?你从哪儿来?你往何处去?
找准自己的人生定位,守得住自己的心,不做知道的碎片人。
像王阳明那样在“精一”上下功夫,静下心来,安神屏气,一门心思探寻成圣之道。这位心学大师创立了自己的学说,带了众多的门生传经布道,建立了传奇故事般
地赫赫功业——平定了精心准备了十年之久的宁王的叛乱,收拾南方据山守险盘踞数十年之久的众多匪徒,成为了一代圣人。
也是明代的,他是旅行家、地理学
家、散文家。自幼涉猎古今史籍及山海图经,成年后立志“问奇于名山大川”。他走遍了大半个中国,在中国的领土上留下了自己的足迹。在长期的旅行与地理考察
中,以日记体裁,精炼的文字,记下了观感,汇集成60万字的《徐霞客游记》。心思单纯,人生有向,一事只做一件事,让这位游客成了千古最有名气的大学问
家。
我们生活一个人人可以活得更精彩的互联网时代,让海量信息为我择用,发展自我。活得纯粹与简单,活得从容与沉着。不再无事忙,而是奔着自己的方向,心有主
宰,先后有序,不急不缓,虽风云变幻而我心常定,虽酬酢万变,我恒自在。做不到梭罗那样的远离社会,寻觅一方静湖,但可以人在闹市中而无车马喧。更多地做
生活的减法和除法,清心寡欲,把自己的心放到天地之间,做个简单的人,完整的人,个性的人,有智慧的人。
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