904心理学基础和971英语教学法哪个好学

2020-08-31 教育 84阅读
现在的心理学越来越注重实证研究了,所以哪个方向也不会离开数学和统计知识,不过相对来说发展与教育方向可能会稍微好一点。不过既然进行选择,还是要考虑一下自己的个人情况的,比如说自己的爱好啦什么的。
一、心理学考试科目
考研心理学专业基础综合包括:普通心理学、教育心理学、发展心理学、实验心理学,心理统计、心理测量六个科目的考试内容,共一张试卷,300分。
1. 普通心理学是整个心理学的基础学科,它涉及到心理学的各个分支,是认识整个心理学的基础。具体包括三大部分:第一部分是人的感觉、知觉、记忆、思维、语言、意识和注意力等;第二部分是行为调节和控制,包括动机、情绪情感;第三部分是人的心理性,包括能力、心理等。近几年,能力、情绪情感曾重复出题,考生在复习过程中应格外注意。
2. 发展心理学复习过程中应将其看作一个连续发展的过程,断不可分开孤立的复习此门课程,因为人本身就是一个连续发展的过程。考生在复习过程中除将这些阶段联系起来之外,同时还要看到每个阶段的年龄特征,而后者一般也是考试的重点。
3. 教育心理学所占分数不多,对于其复习,考生可将其分为三个部分:教育心理学的基本概念、学习理论,学习的动机和学习的迁移。同时每一部分又可以分列出一个提纲,主要有理论学派、主要观点和对教学的启示。
4. 实验心理学的大致内容可以归纳为:实验变量、实验设计、反应时、信号检测论、传统心理物理法等。
5. 统计心理学需要广大考生在头脑中有一个清晰的脉络,大体可以分为两大部分,即描述统计和推论性数据的计算,建设考生在复习些门课时更注重理论知识的复习。
6. 心理测量学以前考的学校不多,但现在统考会考,因此还是要认真复习,心理测量学主要包括基本概念,信度效度的分析,常模参照测验和标准参照测验,测验的制作过程。此外,考生最好记几个有代表性的量表。
二、推荐心理学参考书目
教育心理学——陈琦、刘儒德主编:《当代教育心理学》,北京师范大学出版社
普通心理学——彭聃龄主编:《普通心理学》,北京师范大学出版社
实验心理学——郭秀艳、杨治良:《实验心理学》,人民教育出版社
发展心理学——林崇德主编:《发展心理学》,人民教育出版社
心理测量学——戴海崎等主编:《心理与教育测量》,暨南大学出版社
心理统计学——张厚粲主编:《现代心理与教育统计学》,北京师范大学出版社
三、复习指南
进入五月,是专业课复习的基础复习阶段,这一段时间考生除了梳理学科知识框架、知识结构、培养对心理学深入研究的兴趣之外,还要做的工作就是步入学科基础复习,需要对学科内容有一定的把握,建构心理学学科视野。这段时间考生不妨多看一些心理学相关的杂志、期刊,不懂也没有关系,主要是培养一种心理学研究意识,训练自己一些心理学的研究方法,用心理学的思维和方法来思考一些问题。
考生还需注意一点,即存在学术争议的理论一般是不会考的,因为还没有定论,无法形成标准化的答案,因此,建议2014年的考生在复习过程中要注意复习和重心,应把重点更多的放在经典的理论上。
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