法国高等教育体系的问题为什么不适用于中国

2020-05-26 教育 178阅读

中法大学的体制不同,办学理念不同(也可能有文化差异的原因),管理形式不同。

展开说,法国的高等教育体系是一种比较独特的多元化体系,既不同于中国,也与英美教育体系有较大差别。

法国大学历来的平等化传统:法国大学接受所有通过了法国高考的学生,学生入学是基于就近原则。法国鲜有出名的大学,各大学也没有偏重的学科,大学之间仅仅是根据其所在地来进行区分。

而中国的大学互相间有很大不同,质量参差不齐。这种不同有科研学术水平上的,有办学理念上的,有历史文化上的,有地域差异上的;还曾受全国性的院系大调整所影响。各大学又术业有专攻,分别有自己擅长的领域。

法国的综合性大学教育属于平民化教育,凡持有高中毕业会考文凭或同等学历证明者都可到大学报名注册,不设入学考试。这一点上,中国就学不了。以中国的人口规模、想进名校的浮躁心态、来自社会的竞争压力,这种制度根本无法实施。

综合性大学的长期高等教育一般分三个阶段进行组织,每个阶段结束,只要成绩合格,都能得到国家授予的相应文凭。这个文凭并不意味着你可以自动进入更高一阶段的学习,但你能据此进入同阶段的其他学科学习。因此在一所大学里读了一年级,接下来读二年级的时候完全可以换个学校;如果读完了本科又想读工程师学位,前面的数年寒窗也不会白费,只要通过入学考试,就可以进入相应的年级就读。

这样的规则又和我国的有很大不同。中国各大学之间的交流并不广泛,没有一个规范的、系统的平台,沟通很有限。而文凭的颁发两国之间可以说是完全不同;不能盲目效仿。

最后要说的是,受法国政治文化和价值观念影响,法国高等教育体系不同于英美,一直独树一帜,处于政府当局强有力的统一领导和管理之下。但近几年来,这种一度以“平等”为特征,被其引以为傲的教育体系,却开始逐步瓦解。2007年8月,法国颁布了大学改革草案。2009年,政府又拨款15亿欧元用以推行高等教育改革。法国政府试图以此改变其在世界大学排行中落后的尴尬局面。

由此可见,近年来法国人对自己的高等教育体系也在不断反省,面对在世界大学中逐渐落后的局面,现有的法国高等教育体系显然需要改进。

By the way,预祝顺利!好久不见。。。

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