浅谈如何转化学困生解析.ppt

2020-09-15 教育 70阅读
一、优化英语教学的外部环境二、注重教学方法与学法指导,提高学生学习的迁移能力 1. 注重与学生的情感沟通,实现师生之间零距离交流。 2. 在单词教学时,渗透语音教学,并从音、形、义上进行归类,帮助学生提高识记与词的效率。 3. 在教授语法时,采用生动有趣的方法来激发学生的学习兴趣。 4. 加强解题方法的指导。 5. 利用鼓励性语言,调动学生学习积极性。三、实施分层教学,尊重学生个体差异四、开展教学竞赛活动,调动学困生学习积极性五、遵循认知规律,形成端正的学习态度和良好的学习习惯
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