马里努阿犬具有强烈的衔取，几乎每头犬都对物品表现强烈的占有，无论是过程还是在日常的散放运动中都表现突出。比如当马里努阿犬在吃食时，有人或犬从旁边经过，它会发出带有的性吠叫甚至发起进攻，散放时会不顾一切地扑向训导员抛出的物品，如果被其它犬率先占领则会毫不犹豫地争夺，甚至引发打斗。
幼犬在散放中如果得不到衔取物，会不断地撕咬繁育员的衣袖或裤子。具体可从以下两方面去进行操作:
用绳子拴着玩具之类，以钓鱼的方式吸引它的注意力。过一段时间后，可以以抛物体的方式来培养它衔取物体的本能。
马犬天生好动，精力旺盛，可利用这点来培养与之的亲密关系，让它亲近、依赖主人，可以主人的指挥。
兴趣是最好的老师。兴趣犬指向于所愿意接近的对象，驱动犬对该现象进行探索。马里努阿犬对游戏的兴趣是很明显的，主人与它游戏、玩耍是它最大的乐趣，如果主人不喜欢与它进行游戏活动，它也会主动地寻找机会与主人活动。我们可以利用其这种兴趣，在游戏中培训服从性。
马犬具有很强烈的好奇心，每到一个陌生的都会以主动探索的方式认识新。
由于马里努阿犬个体差异不同，学习过程和学习方式也有区别，因此马里努阿犬在初次接受正规训练时，首先要建立良好的亲和关系，根据马里努阿犬的生理特点制定训练方案，注重激发犬的本能。这样才能避免因训练的错误而导致训练失败，才能提高马里努阿犬训练的成功率。
宠物马犬是一个的动物，需要我们用简单的方式来让马犬理解家长的意思。因此，训练时口令最好使用简短、发音清楚的语句，而且不宜反复地说。另外发出命令时，要避免大声大气或有的口吻。同时，同一口令对不同性情的马犬要采用不同的口气。例如，同是蹲下，对神经质的马犬要温柔地或爽朗地命令它，对活泼好动的马犬则大声地、断然地命令它，饲养者要根据自己马犬的性格选择不同的方式。
宠物马犬对人类还是比较害怕，对家长也有警戒心，很多情急躁，当马犬做的不好的时候，会用的方式来教育马犬，这样是不对的。如果不能让马犬知道自己做错了什么，它们会认为被主人，这种情况下，如果常强大的主人，马犬也许会因为害怕而服从。但是，如果遇到小孩或年老的人，它们在不理解的情况下也会。有时会力量较弱小的小孩或老人，甚至会发生咬伤人的事件。因此，在马犬不指挥的时候，大声命令的同时，用水枪冲着马犬的脸射过去，大部分的马犬就会安静下来。
很多人训练宠物马犬都会安排时间训练，其实这种训练方式是不对的，我们需要在日常接触、玩耍中都要进行及时的训练。如散步、吃饭、来客等一些日常生活中，都应耐心地教马犬哪些是“该做”，哪些是“不该做”的事。
和教育宝宝不一样，对马犬的夸要仅限于马犬十分听话的时候。如果动不动就夸它，就会使它产生，它不知道什么时候能得到夸，从而加大以后的训练难度。
